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  • exámenes cervantes
    Hace apenas unas semanas el Instituto Cervantes ha lanzado su nuevo portal de exámenes oficiales, lo que supone un gran avance en la gestión de las certificaciones, tanto para DELE, como para CCSE y SIELE. La nueva web no sólo ha modificado su imagen gráfica, también permite unificar en una sola dirección toda la información relevante sobre sus exámenes.

    En el nuevo portal examenes.cervantes.es los interesados tienen la oportunidad de consultar toda la información general de los exámenes del Instituto Cervantes. Al mismo tiempo será también el espacio en el que los candidatos podrán consultar sus certificados de calificaciones DELE y CCSE, gestionar sus solicitudes de revisión de calificaciones e inscribirse, para el caso de España, en los exámenes generales DELE.

    Por su parte la inscripción a los exámenes escolares A1 y A2/B1 se seguirá realizando en los centros de examen DELE. Este portal espacio digital ofrece igualmente la información necesaria para aquellas entidades que estén intereasdas en ser centro de examen y para aquellos profesionales de la enseñanza del español que quieran ser examinadores acreditados.

    Como se puede ver nos encontramos ante un espacio que integra, por primera vez en el historia del Instituto Cervantes, información y gestión de varios servicios. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la incorporación de gestiones en la web hará necesario que los usuarios se registren previamente y que desde este mes de noviembre los candidatos que quieran acceder a su certificación de calificaciones DELE deberán hacerlo mediante su correo electrónico.

    Más información en examenes.cervantes.es.

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  • Congreso NY
    Dentro de unos días (4 y 5 de noviembre) tendrá lugar en Nueva York el primer congreso sobre nuevas tendencias en la enseñanza del español, organizado por el Instituto Cervantes junto a las universidades de Princeton y Columbia.

    Como indica la propia organización del congreso, las metas de este encuentro son dos:

    •    Por un lado, analizar el estado de la enseñanza del Español como Lengua Extrajera y cómo ha evolucionado en los últimos años.
    •    Por otro lado, construir un lugar de encuentro e intercambio de opiniones y experiencias para los profesores de español.

    El programa de estas jornadas es el siguiente:

    
Viernes 4 de noviembre
    16.00 – 16.45 horas: Café, registro y entrega de material.
    16.45 – 17.00 horas: Presentación del congreso
    17.00 – 19.00 horas: ¿De dónde venimos, dónde estamos y adónde vamos?: algunas reflexiones sobre los materiales didácticos de ELE. Neus Sans, Editorial Difusión.

    
Sábado 5 de noviembre:
    9.30 – 11.00 horas: Lengua e imagen: representaciones cognitivas y significado gramatical en el contraste aspectual. Plácido Ruiz Campillo, Columbia University.
    11.00 – 11.30 horas: Café.
    11.30 – 13.00 horas: Hacia un enfoque de aprendizaje interactivo: la plataforma Aprendo como herramienta pedagógica innovadora. Anais Holgado Lage, Dunia Catalina Méndez Vallejo, Adriana Meriño, Le Anne Spino-Seijas y Sylvia Zetterstrand. Princeton University.
    13.00pm – 14.00 horas: Comida.
    14.00 – 15.30 horas: Cómo podemos aprovechar mejor el tiempo de clase: flipped classrooms. Angelina Craig-Flórez y Reyes Llopis-García. Columbia University.
    15.30 – 16.00 horas: Café.
    16.00 pm – 17.30 horas: ¿Me gusta lo que hago? El desarrollo emocional del profesor de lengua. Fernando López Murcia. Instituto Cervantes.

    Más información en la web del Instituto Cervantes de Nueva York.

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  • SICELE
    Ya está disponible en la web del Instituto Cervantes, el progama completo del III Congreso Internacional SICELE (Investigación e innovación en ELE), que tendrá entre el 16 y el 18 de noviembre de este año en Alcalá de Henares (Madrid) y que organiza el propio Instituo en colaboración con la Universidad de Alcalá.

    El comité científico del III Congreso Internacional SICELE lo confrman Ana Blanco (Universidad de Alcalá), Richard Bueno Hudson (Instituto Cervantes), Rebeca Gutiérrez (Instituto Cervantes) y Gustavo Jaramillo Cardona (Universidad Pontificia Bolivariana).

    Este encuentro se organiza en torno a tres ejes temáticos:

    • Evaluación y certificación
    • Variedades lingüísticas del español
    • Estándares de calidad y buenas prácticas

    Esta convocatoria tiene como lema principal “Evaluación y variedades lingüísticas del español”. El objetivo de estas jornadas es por un lado informar sobre el estado actual del SICELE y por otro la puesta en marcha del debate sobre la certificación, la evaluación y la didáctica de ELE tanto en España como en Hispanoamérica.

    En este enlace podrá acceder a la página web del evento.

    En este formulario podrá inscribirse en el evento.

     

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  • El español: una lengua viva 2016
    Un año más, el Instituto Cervantes publica su estudio sobre la situación de la enseñanza del español en el mundo. En este informe anual se hace un repaso por los diferentes aspectos que inciden en estas cifras, en especial el español como activo ecónomico y la situación de nuestra lengua en la red, la ciencia y la cultura.

    Esta publicación se completa con un apartado sobre el trabajo realizado por el Instituto Cervantes en estos primeros veinticinco años de funcionamiento, así como las conclusiones a las que se llega y los retos más importantes que debe encarar el español en el momento actual.

    Como viene siendo habitual en este tipo de estudios, el capítulo dedicado a las cifras nos ofrece una radiografía muy completa en números del papel que nuestra lengua está asumiendo en el panorama internacional. Se subraya, por ejemplo, que, por cuestiones demográficas, “el porcentaje de población mundial que habla español como lengua nativa está aumentando, mientras que la proporción de hablantes de chino e inglés desciende”.

    Como cierre de la publicación, la lectura del apartado de conclusiones y retos permite a los lectores comprender la naturaleza de los desafíos a los que la promoción del español como vehículo de comunicación internacional se enfrenta.

    Enlace al documento El español: una lengua viva 2016 [PDF].

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  • FEDELE
    En unas semanas, entre el 11 y el 13 de julio, tendrá lugar en El Escorial (Madrid) el curso Desenvolverse con éxito en el mercado de la enseñanza de las lenguas extranjeras: Evaluar opciones y tomar decisiones, un programa formativo organizado por el Instituto Cervantes en colaboración con la Universidad Complutense y pensado para profesores de idiomas, responsables de centros de enseñanza, editoriales y otros profesionales del sector ELE.

    El programa arranca con el director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, que inaugurará el curso el lunes 11 de julio. Después de este acto, el director académico del Instituto Cervantes, Richard Bueno Hudson, hablará sobre las herramientas de evaluación de la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de ambos. Inmediatamente después, Jesús Fernández González, de la Universidad de Salamanca, hará su presentación sobre la estancia en el extranjero como contexto de aprendizaje del español como lengua extranjera.

    El programa se completa con varias mesas redondas:

    • El aprendizaje de segundas lenguas en el contexto internacional,
    • Retos editoriales ante los nuevos modelos de aprendizaje del siglo XXI y
    • Formación orientada al empleo en el mercado del español como lengua extranjera.

    El curso cuenta también con las siguients presentaciones:

    • Evaluar opciones comerciales eficaces adaptadas a nuestros objetivos de Victoria Rubini García-Ruiz (Instituto Cervantes)
    • Cómo convertir un programa de español en una experiencia de vida por María del Carmen Timor (FEDELE).
    • Desarrollo profesional del profesor de español como lengua extranjera por Elena Verdía Lleó (Instituto Cervantes).
    • Orientación profesional para profesores de lenguas: salidas profesionales, iniciativas empresariales y modelos de negocio por Carolina Rojas (ESADE).

    El secretario general del Instituto Cervantes, Rafael Rodríguez-Ponga, clausurará el curso el miércoles 13 de julio  en un acto en el que se entregarán los diplomas a los asistentes.

    En este enlace se puede descargar el programa completo.

    Derechos de imagen: FEDELE.

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  • DELE
    Desde hace apenas unos meses y de manera oficial cualquier persona sea cual sea su nacionalidad puede optar ya a tener un diploma DELE, en cualquier nivel y en cualquier lugar del mundo donde haya un centro de examen DELE reconocido.

    Desde noviembre pasado se ha ampliado universalmente el ámbito subjetivo del DELE regulado en el Real Decreto 1004/2015 de 6 de noviembre y en el que ahora se dice textualmente:

    “Los diplomas de español como lengua extranjera (DELE) podrán ser obtenidos por aquellos candidatos que hayan superado las pruebas de examen establecidas.”

    Esto último modifica concretamente al artículo 2 (“Ámbito subjetivo”) del Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, por el que se regulan los diplomas DELE.

    Por consiguiente, entre otras cosas hay que tener en cuenta que esto tiene importantes consecuencias a nivel administrativo:

    • Desaparece la declaración jurada E/L2, ya que ahora también el nacional de un estado donde el español sea lengua oficial podrá presentarse, si lo desea, a las pruebas para obtener el DELE en cualquier nivel.
    • Hace que cambien las condiciones y requisitos de inscripción en todos los documentos o soportes donde se mencione este punto: páginas web, blogs, redes sociales, hojas de inscripción, publicidad etc.

    Estamos seguros de que esta ampliación del ámbito de los DELE será muy bien recibida por los destinatarios finales de los diplomas y permitirá a este sistema de evaluación llegar a un público más mayoritario.

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  • CCSE
    Los cambios en el procedimiento de obtención de la ciudadanía española han abligado a las instituciones involucradas a adaptar los procesos relacionados con este trámite. Es por eso que el Instituto Cervantes ha abierto una convocatoria extraordinaria de los exámenes DELE, que tendrá lugar el día 19 de febrero de 2016.

    Esta convocatoria se organiza de manera independiente a las pruebas de CCSE (Conocimientos Constitucionales y Socioculturales de España), pero a través de su portal. Es necesario indicar que esta convocatoria es exclusiva para el nivel A2.

    Hay que tener en cuenta que el examen tendrá lugar sólo en nuestro país y para mayores de 18 años. Los plazos de matrícula van desde el 12 de enero hasta el 1 de febrero.

    Aquella personas interesadas en presentarse a esta convocatoria extraordinaria de DELE deberán completar su matrícula a través del portal específico de la prueba de CCSE, aunque no están obligados a inscribirse en la prueba de CCSE.

    Las consultas derivadas del trámite de esta convocatoria se canalizarán a través del portal propio de los Diplomas de español DELE del Instituto Cervantes.

    Fuente de la información: Instituto Cervantes.

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  • SACIC
    ¿Conoces la acreditación de centros de español del Insituto Cervantes? El SACIC es un sistema por el cual esta institución firma un acuerdo con las escuelas de español para llegar a un compromiso con la calidad, un reconocimiento internacional y una plataforma para la difusión internacional de la oferta formativa de estos centros.

    El procedimiento de acreditación lleva una serie de pasos que cada centro debe cumplir:

    1. Acreditación inicial

    El procedimiento inciial de acreditación de un centro ELE tiene varias fases:

    a) Inicio del expediente de acreditación y verificación de la documentación jurídica requerida.
    b) Obtención de un dictamen técnico-académico favorable.
    c) Firma de un contrato de acreditación.

    2. Prórroga de la acreditación

    El contrato de acreditación que da paso al reconocimiento como centro acreditado puede prorrogarse cada tres años hasta un máximo de doce. La prórroga de la acreditación se suscribe en los términos establecidos por el Instituto Cervantes, de acuerdo con las resoluciones de su Consejo de Administración.

    El Instituto Cervantes cuenta con un grupo de entidades evaluadoras, como la Universidad de Alcalá, la Universidad Nebrija, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Rovira y Virgili, la Asociación de Centros de Idiomas de Argentina (SEA) y el mismo Instituto Cervantes.

    Como se indica expresamente en la página web del SACIC, el reconocimiento del centro como centro acreditado por el Instituto Cervantes conlleva el derecho a utilizar el logotipo y la denominación de «Centro Acreditado por el Instituto Cervantes». Implica también la promoción directa del centro como centro acreditado a través del portal del Instituto Cervantes diseñado al efecto.

    Más información en la página web del SACIC.

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  • FEDELE
    El próximo sábado día 10 tendrá lugar la primera edición del Madrid Student Welcome Day en la Galería de Cristal (Cibeles) del Ayuntamiento de Madrid. Se trata de un evento orientado específicamente a los estudiantes extranjeros recién llegados a Madrid y tendrá un espíritu lúdico y festivo.

    Con esta iniciativa se pretende dar una calurosa bienvenida a la ciudad de Madrid para que los estudiantes, además, conozcan toda la oferta de servicios, cultural y de ocio. Tendrán lugar diversas actividades como conciertos, sorteos, regalos, además de catering gratuito.

    Este encuentro está patrocinado tanto por el Ayuntamiento como por la Comunidad de Madrid, además de por importantes empresas e instituciones que han querido sumarse, como nosotros, a esta interesante iniciativa.

    El Instituto Cervantes estará presente en el evento por medio de un stand y llevará a cabo diversas actividades durante la jornada. El Instituto Cervantes tendrá una intervención en el escenario principal, durante 20 minutos, con unas dinámicas de grupo para estudiantes de español como lengua extranjera. Justo a continuación se sortearán cuatro licencias para acceder al AVE Global, a los que hayan participado en nuestro stand previamente.

    Para poder registrarse gratuitamente en el evento, visiten esta página.

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  • ccse

    Como se ha venido informando a través de los medios de comunicación, a partir del próximo mes de octubre será obligatorio tener unos requisitos en concreto para obtener la nacionalidad española.

    En primer lugar será necesario pasar una prueba que demuestre un conocimiento básico de la lengua española: Diploma de español DELE nivel A2 o superior. En segundo lugar se deberá pasar una prueba que acredite el conocimiento de la Constitución Española y de la realidad social y cultural españolas: CCSE (Conocimientos constitucionales y socioculturales de España).

    Las fechas en las que se realizarán las pruebas CCSE serán los últimos jueves de cada mes, en el horario que deberá indicar el Instituto Cervantes. Estos exámenes tendrán lugar cada mes excepto agosto y diciembre.

    Esta prueba de conocimientos constitucionales y socioculturales de España ha sido elaborada por el Instituto Cervantes y consta de veinticinco preguntas de respuesta cerrada. En el test habrá preguntas con tres opciones de respuesta de las cuales solo una es verdadera, y otras con una sola opción de respuesta de verdadero o falso. La prueba tiene una duración máxima de 45 minutos y está escrita en la variedad del español peninsular contemporáneo.

    El examen CCSE se podrá realizar en los centros reconocidos por el Instituto Cervantes. En este mismo blog daremos más detalle de esta lista en cuanto se cierre el plazo de convocatoria de centros de prueba.

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