el blog de FEDELE

estudiar español en España

Síguenos en…

Suscripción por email

Para recibir las novedades en su email escriba aquí su dirección:

Suscripción por RSS


Para suscribirse al blog por RSS, pulse el botón:

Archivo del blog

  • Encuentro Práctico profesores de español Alemania 2018
    Este año vuelve al calendario de formación de profesores una cita clásica para los docentes que ejercen su labor profesional en Alemania: el Encuentro Práctico organizado por International House Barcelona y la editorial Difusión junto a la Universidad de Würzburg.

    Estas jornadas, que ya van por la edición número quince, están coordinadas por Neus Sans, Begoña Montmany y Mercedes Rodríguez y proponen un programa formativo muy completo, con presentaciones plenarias y talleres prácticos.

    El horario de esta convocatoria se reparte entre los días 6 y 7 de abril:

    Viernes, 6 de abril

    13.30-14.30: Inscripción y entrega de documentación

    14.30-14.45: Inauguración a cargo de los organizadores

    14.45-16.15: Conferencia El grupo, ¿problema u oportunidad?
    José Ángel Medina, Universidad Complutense de Madrid

    16.15-16.45: Pausa

    16.45-18.15: Talleres (franja 1)

    18.15-19.15: Debates temáticos en grupos paralelos

    19.15: Aperitivo

    Sábado, 7 de abril

    9.30-10.30: Conferencia El CEFR Companion Volume: breve descripción y posible impacto en docencia y evaluación
    Neus Figueras, Universitat de Barcelona

    10.30-11.00: Pausa café

    11.00-12.30: Talleres (franja 2)

    12.30-14.00: Almuerzo

    14.00-15.00: Conferencia “Consejos vendo, que para mí no tengo”: competencia intercultural y formación de profesores
    Julián López Medina, Centro de Idiomas de la Universidad de Alicante

    15.30-16.45: Talleres (franja 3)

    17.00: Sorteo y entrega de certificado

    Más información sobre el encuentro en su página web.

    No Comments
  • formación de profesores Instituto Cervantes FEDELE
    Como en años anteriores, ya se ha abierto el plazo para que las escuelas federadas puedan participar en el programa conjunto Instituto Cervantes – FEDELE para la formación de profesores de español, un programa que forma parte del convenio de colabarción suscrito entre ambas entidades.

    Esta propuesta formativa incluye varios cursos on line para la formación de examinadores de las pruebas DELE, un curso presencial para conocer en profundidad el funcionamiento del sistema de acreditación del Instituto Cervantes (SACIC) y un curso en línea coordinado por una de las escuelas federadas.

    Los centros FEDELE podrán enviar sus candidatos para participar en estos cursos a través de la secretaría de la federación, que ya les habrá hecho llegar el correspondiente formulario para inscribir a los profesores interesados. Recordamos que tanto los cursos de examinadores DELE como el programa presencial sobre el SACIC están convocados solo para docentes que ejerzan su labor en las escuelas federadas.

    Los cursos de acreditación de examinadores DELE cuentan con 30 plazas por convocatoria y tienen una duración de 16 horas. Las fechas son las siguientes:

      • Acreditación de examinadores A1/A2: del 22 de febrero al 22 de marzo.
    • Acreditación de examinadores B1/B2: del 5 de abril al 3 de mayo.
    • Acreditación de examinadores A2/B1: del 23 de abril al 14 de mayo.

    El curso sobre evaluación y elaboración de exámenes ELE del SACIC tendrá lugar de manera presencial los días 19 y 20 de octubre en la sede central del Instituto Cervantes en Madrid.

    El curso coordinado por el centro federado Tándem Madrid lleva por título “Aprender con el corazón y la cabeza: enfoque humanista y neuroaprendizaje en la clase de ELE” y tendrá lugar del 17 de septiembre al 12 de noviembre en línea.

    Como se indica desde la oficina de FEDELE las peticiones de matrícula se organizarán por orden de llegada. En el caso de los cursos en línea de acreditación de examinadores DELE se dará preferencia a las solicitudes de los centros de examen DELE. Solo en el caso de que queden plazas libres se admitirá la inscripción de más de un participante por centro.

    Derechos de imagen de portada: Pexels.

    No Comments
  • FONCEI
    El Foro Nacional de Cervantes Escuela Internacional (FONCEI) cuenta en su octavo año de celebración con la presencia de los más prestigiosos ponentes del sector y con diferentes casas editoriales. Entre los especialistas destaca la conocida Concha Moreno que imparte como ponente uno de los talleres de este evento los próximos 26 y 27 de enero.

    Por segundo año consecutivo tendrá lugar el VIII FONCEI en el Sercotel de Málaga donde se puede cocinar de otra manera. En la página web del evento se puede encontrar toda la información sobre los ponentes y sus talleres, así como el formulario de inscripción.

    Se admiten reservas hasta el 15 de enero. Plazas limitadas.

    Programa del evento (PDF).

    No Comments
  • Encuentro Práctico Holanda 2018
    En este 2018 que acaba de empezar la editorial Difusión y el centro International House de Barcelona vuelven a proponernos un encuentro práctico en Holanda, de la mano del Instituto Cervantes de Utrecht.

    Esta segunda edición de las jornadas holandesas se enmarca dentro de los encuentros prácticos que se realizan tanto en la ciudad de Barcelona como en Alemania, Italia, Francia y Rusia, entre otros países.

    El programa este evento, que tendrá lugar los días 9 y 10 de febrero incluye la siguientes conferencias y ponencias:

    Viernes 9 de febrero

    • 10.30-11.30: Inscripción y entrega de documentación
    • 11.30-12.00: Inauguración II Encuentro Práctico de Profesores de ELE en Holanda
    • 12.00-13.00: Conferencia El grupo, ¿problema u oportunidad? José Ángel Medina, Universidad Complutense de Madrid
    • 13.00-14.00: Pausa almuerzo
    • 14.00-15.30: Talleres (franja 1)
    • 15.30-15.45: Pausa
    • 15.45-17.15: Foro-debate: Enseñar español hoy en Países Bajos: necesidades y retos

    Sábado, 10 de febrero

    • 9.30-10.30: Conferencia El desarrollo de la competencia metafórica en la clase de ELE
      Ocarina Masid, Universidad Nebrija
    • 10.30-11.00: Pausa café
    • 11.00-12.00: Conferencia El cómic como producto comunicativo y creativo en el aula de español
      Francisco Herrera, CLIC International House Cádiz
    • 12.15-13.15: Almuerzo
    • 13.15-14.45: Talleres (franja 2)
    • 14.45-15.00: Pausa
    • 15.00-16.30: Talleres (franja 3)
    • 16.30-17.00: Sorteo y entrega de certificados

    La matrícula hasta el 19 de enero es de 72 €. A partir del 19 de enero, 89 €.

    Más información sobre estas jornadas en la web del encuentro.

    Derechos de autor de la imagen de portada: Josef.stuefer.

    No Comments
  • Université de Montreal
    La Asociación de Profesores de Español de Quebe (APEQ) informa de que ya está en marcha la organización de las VII Jornadas de Español Lengua Extranjera en Montreal, un evento de la mano de la Universidad de Montreal y de la Agregaduría de Educación de la Embajada de España en Canadá. Estas jornadas tendrán lugar los días 4 y 5 de mayo.

    Los temas a tratar en el evento don los siguientes:

    • Enfoques metodológicos para la enseñanza de ELE.
    • Lingüística aplicada al aprendizaje de ELE.
    • Las TIC en ELE.
    • Materiales didácticos para la clase de ELE.
    • Lengua y cultura en clase de ELE.
    • Normas y variantes dialectales en clase de ELE.
    • Marcos educativos y formación del profesorado.

    La APEQ, que forma parte de la federación internacional de asociaciones de profesores de español FIAPE, cuenta ya con una tradición de jornadas didácticas con gran presencia en Canadá.

    Como indican en su página web, “la APEQ tiene como objetivo principal fomentar la enseñanza de la lengua española y el conocimiento de la civilización hispanoamericana en todos los niveles educativos que van desde la escuela primaria hasta la universidad, a través de la formación continua y profesional”.

    Aquellas personas que estén interesadas en participar en las jornadas o presentar una comunicación pueden recibir más información en la página web de la asociación.

    Derechos de autor de la foto de portada: Editerna.

    No Comments
  • Jornadas Difusión Madrid
    El próximo mes de marzo (días 2 y 3) en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid tendrán lugar las IX Jornadas didácticas de Difusión para profesores de ELE, organizadas en colaboración con PROLINTER (Universidad Politécnica de Madrid).

    Estas jornadas, que cambian de sede con respecto a otros años, cuentan con la participación del Instituto Cervantes y el patrocinio de SIELE y FEDELE.

    El programa del evento es el siguiente:

    Viernes, 2 de marzo

    14:00 – 15:00 Inscripción
    15:00 – 15:30 Inauguración
    15:30 – 16:30 Carlos Magro (IED España) El desafío educativo del siglo XXI: Una educación para la vida, para toda la vida y para todas las vidas
    16:30 – 16:45 Pausa
    16:45 – 17:45 Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra) Las destrezas en la época de Internet
    17:45 – 18:00 Pausa
    18:00 – 19:00 Claudia Fernández (University of Illinois-Chicago) ¿Qué tipo de input y para qué propósito? Diferencia entre input para la adquisición de la gramática e input para el desarrollo de destrezas receptivas
    19:00 – 19:15 Pausa
    19:15 – 20:15 Las mil y una noches, espectáculo de narración oral
    20:15 – 21:00 Copa de cava

    Sábado, 3 de marzo

    9:30 – 11:00 Talleres simultáneos (franja 1)
    11:00 – 11:30 Pausa – café
    11:30 – 12:00 Espacio SIELE: cómo entrenarse para ser un buen preparador SIELE
    12:00 – 12:15 Pausa
    12:15 – 13:15 José Ángel Medina (Universidad Complutense de Madrid) ¿Se puede motivar a un grupo en el aula?
    13:15 – 14:30 Comida (incluida en la inscripción)
    14:30 – 16:00 Talleres simultáneos (franja 2)
    16:00 – 16:15 Pausa
    16:15 – 17:15 Foro de experiencias
    17:15 – 17:30 Pausa
    17:30 – 19:00 Entrega y presentación de la IV Edición de los Premios Editorial Difusión y PROLINTER (UPM) a La mejor práctica docente de ELE basada en las TIC
    19:00 – 19:15 Sorteo de material didáctico
    19:15 – 19:30 Entrega de certificados

    Más información y matrículas en la web de las jornadas.

     

    2 Comments
  • UB-SGEL
    El próximo 9 de marzo tendrá lugar en la Facultad de Filología de la Universitat de Barcelona el III Foro Universidad de Barcelona-SGEL, que lleva por título Educación y comunicación aplicada a la enseñanza de ELE: perspectivas para el siglo XXI.

    En esta ocasión se podrá asistir a las charlas y talleres de ponentes de la talla de Francisco Jiménez Calderón, Ana Carina Gambluch, Vicenta González, Estefanía Duretz Guillén, José Manuel Ruiz Fernández y Javier González Romero.

    Para inscribirse solo es necesario enviar un e-mail a ele@sgel.es con los siguientes datos: nombre, apellidos y la información del centro de trabajo.

    Fecha límite para la inscripción: 2 de marzo de 2018. Aforo limitado.

    Más información sobre SGEL en su portal web: ele.sgel.es

    No Comments
  • San Petersburgo
    Las III Jornadas de ELE en San Petersburgo se organizan por el Departamento Académico del Centro de lengua española y cultura Adelante con la colaboración de la Universidad Estatal de San Petersburgo y las editoriales enCLAVE-ELE y SGEL. Este encuentro tendrá lugar los días 20 y 21 de abril en las instalaciones del Centro Adelante.

    Estos encuentros se han organizado con la idea de crear un entorno de cooperación entre profesionales de la enseñanza de español como lengua extranjera que desarrollan su actividad en San Petersburgo. De igual modo, pretenden servir de lugar de encuentro para todos aquellos entusiastas de ELE que quieran intercambiar experiencias con sus compañeros y seguir aprendiendo.

    En el programa de las jornadas encontrarás una variedad de actividades formativas como ponencias, talleres prácticos, presentaciones de novedades editoriales o mesas redondas.

    El Comité Organizador está formado por:

    • Oleg Shatrov (Coordinador Académico del Centro de lengua española y cultura Adelante)
    • Iban Mañas (Profesor adjunto de español en la Universidad Estatal de San Petersburgo)

    El avance del programa, no definitivo todavía, incluye estas dos charlas plenarias:

    • Leticia Santana (Delegada pedagógica, enCLAVE│ELE): “¿Y si le damos la vuelta a la clase?”
    • Carlos Barroso (Coordinador del Departamento de ELE, SGEL): “Hacia una clase flexible: Cómo adapto mi manual a las necesidades de mis alumnos”.

    Más información en la página web del encuentro.

    Imagen de portada: Pexels.

    No Comments
  • UniPro Munich

    Este I Congreso UniPro está pensado en recoger y dinamizar las propuestas de profesores e investigadores de la lengua española y su didáctica que desarrollan su actividad en el ámbito universitario o en contextos profesionales (empresas o instituciones de formación profesional para adultos) de cualquier país.

    El objetivo de este congreso es propiciar el intercambio entre docentes e investigadores para buscar respuestas a esta cuestión. El encuentro está organizada por las catedráticas de la Universidad de Lenguas Aplicadas – SDI Carmen Ramos y Pilar Salamanca.

    El programa central cuenta con dos conferencias plenarias:

    • Conferencia inaugural: Frederic Parrilla (CLIC IH Sevilla, Cádiz y Málaga). “Más allá de las competencias lingüísticas: el aula de español como espacio para desarrollar habilidades y talentos profesionales”.
    • Conferencia de clausura: Encarna Atienza (Universitat Pompeu Fabra). “Enseñar, aprender y evaluar la actitud crítica: cómo formar a los estudiantes universitarios como agentes sociales y futuros profesionales”.

    Como explica la organización: “El I Congreso UniPro ofrece tres formatos de contribución: el primero, de carácter más teórico, está dirigido a trabajos de investigación; el segundo, eminentemente práctico, está dedicado a la presentación de propuestas didácticas; el tercero, las presentaciones en vídeo, está dirigido a personas que no pueden asistir al congreso en Múnich. En los dos primeros casos, las contribuciones no deberán superar los 45 minutos de duración; la duración de los vídeos será de 15 minutos como máximo. Todas las propuestas presentadas deberán ser inéditas”.

    Más información en la página del evento.

    No Comments
  • DesconFEDELE
    Como ya habíamos anunciado a nuestros lectores, en FEDELE hemos comenzado un ciclo de encuentros docentes para los profesores de nuestros centros en los que se propone un formato de “desconferencia”, con el objetivo de poner en común experiencias prácticas y todo tipo de ideas para planificar y gestionar la clase de español.

    El formato de “desconferencia” recibe varios nombres, tanto en español (no-congreso, conferencia de espacios abiertos) como en inglés (unconferenceopen space conference, bootcamp). Todas estas etiquetas hacen referencia al mismo concepto: un encuentro de profesionales de un sector determinado que se encuentran para compartir y experimentar juntos. De algún modo es una manera rápida y eficaz de poner en práctica la inteligencia colectiva y el aprendizaje en red.

    En FEDELE hemos adaptado este concepto a nuestras propias necesidades formativas, con unos objetivos didácticos y unos procedimientos de actuación que proponen los mismos participantes. Desde el principio es el grupo el que decide qué cuestones se van a intentar solucionar y de qué manera. Como se puede ver en la base de este planteamiento se encuentra también el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

    En las #DesconFEDELE contamos siempre con un coordinador-moderador que propone estrategias, reconduce debates y se asegura de que se siguen las pautas que el grupo va creando. Cada sesión comienza con una negociación sobre objtivos y procedimientos y a partir de aquí se crean los grupos de trabajo (que son flexibles en su composición) que van planteando problemas y posibles soluciones. Todo este flujo e trabajo se recoge en un documento interno colaborativo (en Google Drive), pero también se comparte en redes e incluso incorpora propuestas externas con el hashtag #DesconFEDELE, sobre todo en Twitter.

    Para esta primera #DesconFEDELE, que tuvo lugar en Sevilla el día 2 de noviembre, contamos como coordinador con Antonio Orta, director del departamento de español de CLIC International House Sevilla, doctor en Lenguas Modernas por la Universidad Pablo de Olavide. Tanto los procesos como los resultados de esta #DesconFEDELE fueron muy bien calificados por todos los participantes, que se volcaron en los objetivos y en su propio aprendizaje.

    Para saber más sobre cómo fue esta primera #DesconFEDELE, échale un vistazo a los resultados en Twitter.

     

     

     

    1 Comment