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  • I Jornadas de Español para Fines Específicos en Viena
    Tenemos el placer de informar a nuestros lectores de que en el mes de octubre (en concreto los días 13 y 14), la Consejería de Educación de Suiza y Austria en colaboración con la Universidad de Ciencias Económicas y Empresariales de Viena (WU) y la Asociación Austriaca de Profesores de Español (AAPE) organizan las primeras Jornadas de Español para Fines Específicos en Viena (JEFE-Vi).

    El programa que se va a desarrollar en estos dos días incluye:

    Viernes 13 de octubre de 2017
    13:30 – 14:30 Entrega de documentación
    14:30 – 15:30 Inauguración y plenaria de apertura
    15:30 – 16:00 Comunicaciones paralelas
    16:00 – 16:30 Pausa – café
    16:30 – 18:30 Comunicaciones y talleres paralelos
    19:30 Programa social – recepción en la Embajada de España en Viena

    Sábado 14 de octubre de 2017
    9:00 – 9:45 Plenaria
    9:45 – 10:30 Plenaria
    10:30 – 11:00 Comunicaciones paralelas
    11:00 -11:30 Pausa – café
    11:30 – 13:30 Comunicaciones y talleres paralelos
    13:30 – 15:00 Almuerzo y visita guiada por la WU
    15:00 – 17:00 Comunicaciones y talleres paralelos
    17:00 – 17:45 Plenaria de clausura
    17:45 – 18:00 Clausura y despedida

    Este encuentro se postula como un punto de presentación y de discusión de la investigación dentro del campo del español para fines específicos así como un espacio de debate sobre experiencias de aula.

    Los temas principales que se abordarán en sus sesiones giran en torno a:

    • Análisis de discursos
    • Aspectos culturales
    • Lexicología y lexicografía
    • Enseñanza de EFE y diseño curricular

    La inscripción incluye la asistencia a las jornadas, café en las pausas, el almuerzo del sábado y la visita guiada a la ciudad en la tarde del sábado. El viernes habrá una recepción en la Embajada de España en Viena, a la que están invitados todos los asistentes.

    Los interesados pueden encontrar toda la información en la página web de las jornadas.

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  • VII Encuentro de Profesores ELE AIL Madrid - Edinumen
    Del 31 de julio al 4 de agosto tendrá lugar en Madrid el VII Encuentro Práctico de Profesores ELE, organizado por AIL Madrid Escuela de Español y la editorial Edinumen.

    Este encuentro es una experiencia novedosa para profesores de español, porque el objetivo no es que adquieran conocimientos, sino estrategias para sentirse motivados en el aula de ELE. Así primarán los contenidos de tipo práctico sobre los puramente teóricos. Los participantes trabajarán juntos para saber cómo aplicar las nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje del español, desde cómo enseñar en línea hasta cómo integrar las redes sociales en el trabajo del aula. Pero no solo eso, aprenderán también a divertirse usando Kahoot en su aula.

    Además, harán una puesta en común de herramientas de emergencia que servirá para enriquecer su botiquín de soluciones a eventuales contratiempos en clase. El secreto de un buen profesor es tener siempre un plan B. Y como sabemos que el cerebro necesita emocionarse para aprender, investigarán juntos sobre la gestión de las emociones en el aula, sin olvidarse de la enseñanza del léxico y las destrezas orales.

    Además de lo anterior, también aprenderán a enseñar español de los negocios de forma amena y divertida. Este e el programa completo:

    Lunes, 31 de julio

    • 9:00-9:30 – Desayuno de bienvenida. Entrega de materiales e inauguración
    • 9:30-11:00 – Objetivo: Gamificación en el aula ELE. Kahoot y otras herramientas
    • 11:30-13:30 – Todos en línea: Skype, Facebook y otras plataformas
    • 14:00-15:00 – Comida de bienvenida
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Martes, 1 de agosto

    • 9:00-9:30 – Participamos todos: Puesta en común de lo aprendido
    • 9:30-11:00 – La gestión de las emociones en el aula
    • 11:30-13:30 – Enseñar/aprender léxico en el aula de ELE
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Miércoles, 2 de agosto

    • 9:00-9:30 – Puesta en común de lo aprendido
    • 9:30-11:00 – Fines específicos: El español de los negocios
    • 11:30-13:30 – Fines específicos: El español de los negocios
    • 14:00-15:00 – Pautas para la observación de clases
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Jueves, 3 de agosto

    • 9:00-11:00 – Observación de clases
    • 11:30-13:30 – El botiquín del profesor: herramientas de emergencia
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Viernes, 4 de agosto

    • 9:00-9:30 – La enseñanza en inmersión: AIL Madrid
    • 9:30-11:00 – Destrezas orales: pronunciación y prosodia
    • 11:30-13:30 – Presentación de novedades editoriales: Edinumen
    • 14:00-15:00 – Clausura del curso y entrega de diplomas
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Inscripciones y más información sobre el Encuentro

    Derechos de autor de la imagen: AIL Madrid

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  • FEDELE Madrid
    El pasado 6 de mayo FEDELE Madrid organizó una jornada de formación para profesores ELE en colaboración con Edinumen. El evento tuvo lugar en las instalaciones de AIL Madrid con la participación de profesores de Eureka School of Spanish Language, Tandem Escuela Internacional Madrid, Estudio Internacional Sampere, Academia Contacto, Madrid Plus, Inhispania y AIL Madrid.

    Hubo dos sesiones:

    • “Pedagogía narrativa en el aprendizaje de segundas lenguas: la imaginación”, presentado por Javier Díaz Castromil. Este taller partió de la idea de la estructura narrativa de los recuerdos para hacer una presentación práctica de actividades conectadas con el significado de la experiencia en el aula como principal motor del aprendizaje.
    • “El avatar, entre lo real y lo posible: una imagen motivadora para el aprendizaje”, presentado por Mario Eugercios Hernández. Este taller planteaba el trabajo en entornos virtuales, utilizando herramientas tecnológicas que favorecen el contacto del estudiante con la lengua meta dentro de un contexto de la “gamificación del aprendizaje.”

    Vista la respuesta de los participantes, se puede decir sin duda que la jornada ha sido un gran éxito, dado que las dos ponencias han generado mucho debate y opiniones Y también ha sido una oportunidad para profesionales del sector de distintas escuelas para  conocerse e intercambiar ideas.

    Los miembros de la asociación madrileña confía en organizar en el futuro más acciones formativas que demuestren el compromiso de FEDELE Madrid con la calidad y la innovación en el aula.

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  • FEDELE
    Prácticamente a la vuelta de las vacaciones y a modo de pistoletazo de salida para el curso escolar, ASELE (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera) organiza su XXVII Congreso Internacional, entre los días 7 y 10 de septiembre en la ciudad de Logroño, bajo el paraguas de la Universidad de La Rioja.

    El tema principal para esta edición es el concepto de panhispanismo y el papel de las variedades en la enseñanza del español como segunda lengua o lengua extranjera.

    En concreto las líneas temáticas de estas jornadas son las siguientes:

    1. Perspectiva sociolingüística de la enseñanza del español como L2-LE:

    • En contextos escolares (estudios reglados y no reglados): niños, adolescentes y adultos
    • Para actividades profesionales (sociolectos y tecnolectos)
    • Con aprendices no alfabetizados, inmigrantes y refugiados

    2. Perspectiva geográfica, normativa y geopragmática del aprendizaje y la enseñanza de L2-LE en relación con:

    • El policentrismo y las variedades geolectales sistemáticas del español
    • El pluricentrismo y su metodología didáctica
    • Las variaciones fonéticas, morfosintácticas y léxicas de la lengua española
    • La diversidad sociolingüística, discursiva y cultural de los países hispanohablantes
    • La expresión de emociones, sentimientos y formas de interacción social de los
      hispanohablantes
    • El lenguaje gestual en las sociedades hispanas

    3. Perspectiva de la política lingüística en los países hispanos sobre:

    • El estado actual del español L2-LE
    • Las actuaciones nacionales y en colaboración de política idiomática para la enseñanza
      del español L2-LE
    • Dimensión panhispánica y español global en el aprendizaje y la enseñanza del español L2-LE
    • Los currículos de español L2-LE en los países hispanohablantes
    • La enseñanza del español L1, L2 y LE, en contextos multilingües (EE.UU., Brasil, países
      hispanohablantes con lenguas amerindias, España)

    El programa académico y social completo se puede descargar en PDF en este enlace.

    Para participar en el Congreso pueden formalizar su inscripción en este formulario.

    Derechos de imagen: Wronsky Net.

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  • XXV Encuentro Práctico ELE
    Considerada como una de las grandes citas para la formación de docentes de español, el Encuentro Práctico de profesores ELE organizado por International House y la editorial Difusión en Barcelona celebra este año su vigésimo quinta edición. Para celebrar este acontecimiento, los organizadores proponen unas jornadas con unas estupendas charlas, talleres y experiencias prácticas, todas ellas centradas en el aula de español.

    Programa para la XXV edición:

    Viernes, 16 de diciembre

    09.30-10.15 horas: Entrega de documentación
    10.15-10.30 horas: Inauguración XXV Encuentro Práctico de Profesores de ELE
    10.30-11.30 horas: Lourdes Miquel: Actividades gramaticales: pensar y decidir
    11.30-12.00 horas: Pausa café
    12.00-13.00 horas: Jon Andoni Duñabeitia: ¿Cómo somos, cómo pensamos y cómo sentimos al hablar en una lengua extranjera?
    13.15-14.15 horas: Marta Baralo
    14.15-15.45 horas: Almuerzo
    15.45-16.45 horas: Juana Muñoz Liceras: La investigación básica sobre la adquisición del lenguaje: reto y fuente de inspiración para la lingüística aplicada
    17.15 horas: Actividad sorpresa

    Sábado 17 de diciembre
    09.30-13.00 horas: Talleres simultáneos: cada asistente podrá participar en tres talleres
    13.15-14.00 horas: Doctor ELE, tengo una pregunta
    14.00-15.30 horas: Almuerzo
    15.30-17.00 horas: Talleres simultáneos
    17.15-18.00 horas: Experiencia prácticas
    18.15 horas: Sorteo y brindis navideño

    Como indican en su propia página web:

    Han pasado muchas cosas desde que, en 1991, un pequeño grupo de profesores decidieran reunirse en International House Barcelona para intercambiar experiencias en un incipiente ámbito profesional: el español ha ganado muchísimo terreno en todos los países, todos hemos aprendido mucho, el ELE se ha convertido en una especialidad llena de energía y grandes profesionales y la investigación se ha consolidando.

    ¡Feliz aniversario!

    Web del Encuentro Práctico.

    Derechos de imagen de portada: Encuentro Práctico.

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  • Encuentro Práctico París
    Dentro de pocas semanas tendrá lugar el IV Encuentro Práctico para profesores de español en París, organizado por International House Barcelona y la editorial Difusión. Esta jornadas didáctica cuenta con la colaboración tanto del Instituto Cervantes de la ciudad, como de Editions Maison des Langues. En eta ocasión el evento tendrá lugar el 28 de mayo en las instalaciones del mismo Instituto Cervantes.

    Como en otras ocasiones, el objetivo del encuentro es servir como foro de debate profesional, en el que tienen cambido conferencias, experiencias prácticas y presentación de novedades.

    El programa del encuentro es el siguiente:

    8.45h—9.15h: Inscripciones

    9.15h—9.30h: Bienvenida

    9.30h—10.30h: Enseigner l’espagnol en collège à partir de la rentrée 2016 : changement ou continuité ? Sylvie Baudequin

    10.30h—11.00h: Pausa café

    11.00h—12.00h: Es tu turno: gamificar para motivar
    12.15h—13.45h: Primera franja de talleres

    13.45h—15.00h: Almuerzo

    15.00h—16.30h: Segunda franja de talleres

    16.30h—17.30h: Doctor ELE, tengo una pregunta

    17.30h—18.00h: Sorteo y entrega de certificados

    18.00h—19.00h: Copa de despedida

     

    Pueden encontrar más información en la página web del evento.

    Derechos de autor de la imagen de portada: Moyan Brenn.

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  • ASELE
    Como cada año en nuestra Federación nos hacemos eco de la organización del Congreso Internacional de ASELE, que va ya por su edición vigésimo sexta.

    Este encuentro se celebrará del 16 al 19 de septiembre de este año en el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada.

    En esta ocasión el congreso tiene como tema principal la formación y las competencias del profesorado de español lengua extranjera. Las líneas temáticas que se proponen para debatir durante estos días son:

    1.- Dimensión institucional:

    1.1. Aportaciones de los documentos del Consejo de Europa: Perfil europeo del Profesor de Lenguas. Un marco de referencia (2004) y Portafolio Europeo para Futuros Profesores de Idiomas (PEFPI) (2007).

    1.2. Aportaciones de los documentos del Instituto Cervantes: ¿Qué es ser un buen profesor o una buena profesora de ELE? (2011) y Las competencias clave del profesor de lenguas segundas y extranjeras (2012).

    1.3. Utilidad de la Parrilla del perfil del profesor de idiomas (European Profiling Grid for Language Teachers, EPG) (2013).

     2.- Dimensión profesional:

    2.1. Formación inicial para profesores de ELE
    2.2.  Formación de posgrado
    2.3. Formación continua y desarrollo profesional
    2.4. Observación de clases y reflexión docente
    2.5.  Evaluación de la práctica docente del profesorado
    2.6.  Salidas profesionales
    2.7.  Ética profesional

     3.- Competencias:

    3.1. Dominio de la lengua. Profesor nativo y profesor no nativo
    3.2. Conciencia metalingüística
    3.3. Conocimiento de otras lenguas
    3.4. Metodología: conocimientos y habilidades, planificación de clases y de cursos, gestión del aula e interacción, selección y creación de materiales
    3.5. Competencias cultural e intercultural
    3.6. Competencia digital
    3.7. Instrumentos de evaluación

    El programa académico cuenta ya con la participación de especialistas reconocidos en la formación de profesores de español como Elena Verdía o Jenaro Ortega.

    Para más información, por favor, visiten la web del Congreso.

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  • FEDELE
    Hace unas semana, concretamente el pasado 25 de mayo de 2013, once directivos de escuelas de español federads tuvieron la oportunidad de asistir a un curso de formación titulado The Art of the Pitch, cuyo objetivo principal era adquirir habilidades para transmitir, en un tiempo limitado,  tanto a clientes como a agentes lingüísticos internacionales, el valor y las ventajas de elegir su ciudad como destino turístico para estudiar español.

    El curso se celebró en la escuela Enforex de Valencia y resultó ser todo un éxito.  Seleccionar la información esencial no es tarea fácil, pero existen diferentes métodos que los participantes aprendieron y utilizaron de forma práctica en el curso, simulando un discurso real en un workshop.

    Controlar la voz, hacer uso del lenguaje corporal, transmitir los elementos diferenciadores del producto y estar preparado para preguntas trampa, son técnicas fundamentales para dominar el arte del discurso.  El ambiente relajado y el carácter práctico del curso aseguraron el deleite de los participantes.

    El curso fue impartido, dentro del programa formativo de FEDELE, por Frederic Parilla.

    Fuente de la información: FEDELE Comunidad Valenciana.

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  • Cervantes Escuela Internacional

    Para celebrar los 25 años de andadura de Cervantes Escuela Internacional, la dirección del centro está organizando el I Foro Nacional de encuentro entre profesores y editoriales ELE con el lema Renovando la clase ELE, que tendrá lugar en Málaga los días 28 y 29 de enero. Bajo este epígrafe se intentará recoger todas aquellas aportaciones que en la actualidad plantean un cambio en el paradigma pedagógico que llevamos al aula de español lengua extranjera.

    Lógicamente en esta renovación no podía faltar la tecnología y la manera en la que está replanteando los cimientos tanto teóricos como prácticos de la labor docente, pero también las actividades de caracter lúdico y aquellas dinámicas que ponen en marcha la participación activa del aprendiz en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Los ponentes serán los siguientes:

    * Sara Alonso: Asesora pedagógica de la editorial Anaya-ELE.
    * Carlos Barroso: Coordinador del departamento ELE de la editorial SGEL.
    * Francisca Castro: Autora de Español en marcha (SGEL) y APRENDE Gramática y Vocabulario (SGEL), entre otros.
    * José Manuel Foncubierta: Director del departamento de formación de la editorial Edinumen.
    * Román Navarro: Asesor pedagógico de la editorial Edelsa.
    * Daida Romero: Asesora pedagógica del Departamento de Formación de la Editorial Edinumen
    * Javier Villatoro: Editor digital de la editorial enClave-ELE.
    * Javier Fernández Terraza: Delegado pedagógico de la editorial EnClave-ELE

    El encuentro se abrirá el viernes 28 con una mesa redonda en la que se debatirá entre todos los ponentes sobre la situación actual de la enseñanza de ELE y la necesidad de renovación pedagógica. Una vez finalizado el debate se dará paso a las diferentes charlas que tendrán lugar durante la tarde del viernes y toda la jornada del sábado.

    El programa detallado, las condiciones de inscripción y el formulario con los datos de contacto se pueden encontrar en este enlace. También es posible dirigirse vía email (info@escuelacervantes.org) a la organización del foro.

    Créditos de la imagen de este artículo.

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  • Encuentro Práctico Barcelona 2010
    Una cita que no falta en el calendario anual de eventos de formación es el Encuentro Práctico para profesores de español lengua extranjera que al filo de las vacaciones de Navidad organizan desde hace diecinueve años International House Barcelona y Difusión.

    En esta ocasión, las organizadoras, Neus Sans y Begoña Montmany, han mantenido las ya clásicas conferencias plenarias con especialistas de la talla de Francisco Matte Bon, Francisco Moreno, Marta Albaladejo o Carles Monereo, pero también han abierto las puertas a nuevos formatos.

    En esta nueva convocatoria, queremos ofreceros un nuevo formato, La idea es buscar espacios con más interacción entre los participantes, como debates moderados por prestigiosos especialistas y animados en forma de grupos de trabajo y paneles para la presentación de experiencias

    Al igual que en encuentros pasados el comité científico está compuesto por Ernesto Martín Peris (Universitat Pompeu Fabra), Miquel Llobera (Universitat de Barcelona) y Peter J. Slagter (Universiteit Utrecht).

    Toda la información sobre el encuentro (programa, inscripciones, acceso) la podéis encontrar en este enlace, así como en su perfil de Facebook.

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