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  • El portal turístico de la Comunitat Valencia ofrece desde el apartado ¿Qué quieres hacer?, en la sección de Fiestas, toda la información turística sobre las numerosas fiestas que se celebran en los municipios de la Comunitat Valenciana, especialmente en los meses de verano.

    Se puede acceder al la información de fiestas destacadas como das Galles de Valencia, las Hogueras de San Juan de Alicante, la Magdalena de Castellón de la Plana o los Moros y Cristianos de Alcoy.

    Desde la sección se enlaza con la agenda de fiestas, elaborada por los informadores de las más de 170 oficinas de la Red Tourist Indo de la Comunitat Valencia, particularmente activa durante los meses estivales en los que se recogen y publican
    numerosos actos, actividades y celebraciones festivas.

    Las fiestas declaradas de interés turístico internacional y nacional en el territorio valenciano tienen su espacio en este apartado, así como la información sobre las fiestas declaradas por la Conselleria de Turismo de la Generalitat de interés turístico autonómico, provincial y local.

    La sección tiene una orientación interactiva con la posibilidad de votar las fiestas por los usuarios, consultar las más visitadas z las más recientes y situarlas en un top ten que aparece publicado.

    Todos los municipios de Castellón, Valencia y Alicante celebran durante todo el año, interesantes y atractivas fiestas que destacan por su participación popular, colorido y espectacularidad, con un gran componente turístico y cultural.

    Más información en: comuntiatvalenciana.com

    Créditos de la imagen del artículo aquí.

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  • El nuevo portal turístico de València Terra i Mar, presentado recientemente por la Diputación Provincial de Valencia, persigue poner a disposición del usuario, una herramienta muy potente para que tanto empresarios como ayuntamientos oferten lo mejor de sus municipios, desde restaurantes, hasta fiestas, pasando por actividades deportivas o culturales, además de permitir la ventana directa de productos turísticos de la provincia de Valencia al consumidor final.

    Esta nueva plataforma contribuye a difundir los principales destinos y recursos de interior y de costa y pretende ofrecer a los usuarios una web de referencia para quienes quieran vivir las mejores experiencias en la provincia de Valencia.

    El portal se presenta en tres idiomas: inglés, castellano y valenciano y a partir del mes de enero de 2011 se añadirá la versión en alemán, francés e italiano, como idiomas de origen de los turistas que principalmente visitan la provincia de Valencia.

    Los usuarios pueden suscribirse al portal para recibir los boletines editados desde el Patronato de Turismo València Terra i Mar, o información sobre ofertas y escapadas. Del mismo modo pueden valorar los productos que se oferten, publicar fotos y vídeos, contar sus experiencias y recomendar escapadas, además de reservar productos turísticos, ofertas y planificar rutas o vacaciones con facilidad gracias a la geolocalización del portal.

    La agenda de eventos, actualizada semanalmente permite a los usuarios tener las últimas informaciones de los eventos más importantes que se desarrollan cada semana en la provincia de Valencia como ferias, conciertos o fiestas entre otros.

    Créditos de la imagen del artículo.

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  • Ripollés

    A las obras de Juan Ripollés ( Castellón de la Plana, 1932) les sienta bien la ciudad, la vida al aire libre. La relación que ha establecido es estrecha y beneficiosa para ambas: la ciudad les aporta vida y movimiento y su presencia transforma las calles y plazas castellonenses en lugares emblemáticos.

    Son trece obras en total, un número mágico, cada una de ellas con su propia identidad, pero también unidas con una alianza que las hace fuertes. Enormes figuras como Les Cordeliers, otras simbólicas como la Hembra del Mar y sus espectaculares murales consiguen una unión armoniosa entre urbanismo y arte contemporáneo. Un recorrido por las esculturas, las pinturas y los murales y que el beato Ripo tiene en plazas, edificios y calles de Castellón de la Plana muestra una ciudad que, como dijo Aristóteles, existe por naturaleza.

    El recorrido para ver Castellón a través de los ojos de Ripollés es perfecto para cualquiera con inquietud por el arte contemporáneo, por las nuevas tendencias y por descubrir la relación de la escultura moderna con la ciudad, la arquitectura y la naturaleza.

    El artista explica que ve Castellón como una capital de contrastes y eso es lo que ha intentado traducir en sus obras. “Mis obras forman tanto parte de mi, como de Castellón, por eso prefiero verlas expuestas en la calle que encerradas entre cuatro paredes. Me gusta el contacto con la gente, me hace sentir que la ciudad está viva”, asegura.

    Las esculturas de Ripollés, muchas de ellas sin derecho ni revés, remiten al espectador a un concepto revolucionario del arte y también a la rebeldía y a la dualidad del propio artista. El propio Ripollés explica: “Mis esculturas no tienen delante y detrás. No me pregunten porqué. Ni yo mismo lo sé.

    Pero también llevan a la fuerza del Mediterráneo, que le contagia su poder, y una tierra, con la que se siente identificado. Prueba de ello es Mas de Flors, su vivienda y estudio, una casa vivida y construida lentamente, donde el aire es misterioso y alegre. Allí el artista trabaja, piensa, medita y, sobre todo, vive. Y vive rodeado de una tierra y una naturaleza que luego refleja en su obra.

    El paso del tiempo ha pulido los suelos de Mas de Flors y las paredes se han teñido del color de los años y es allí donde Ripollés adorna su mensaje con lenguajes estéticos e imágenes plásticas, pero sin dejar de ser libre y humano porque para él el arte procede de una libertad buscada y de su humanidad porque “ el arte es capaz de humanizar hasta el arte.

    La ruta propuesta muestra una forma diferente de recorrer la capital de la Plana merced al arte de Juan Ripollés. Y enseña la ciudad a su modo, con todo su esplendor y con la grandeza de un artista que asegura no saber si es el creador o el creado.

    Créditos de la imagen del post aquí.

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  • En este artículo vamos a recomendar dos herramientas digitales que facilitan la tarea de aquellas personas que están pensando visitar Valencia o Castellón y tal vez también hacer un curso de español en alguno de estos destinos.

    El primero es el Mapa cultural de la provincia de Valencia. Este mapa es una interesante herramienta de consulta que permite acceder a los casi ocho mil recursos culturales repartidos por las quince comarcas valencianas, a través de 53 áreas temáticas en las que se divide de manera clara la amplísima oferta cultural.

    El acceso a la información de la página se puede hacer desde un mapa interactivo de la provincia de Valencia en el que se detallan los diferentes recursos. El mapa cultural se halla en constante actualización y el resultado final de este proyecto es un instrumento que se integra en un ámbito de difusión más virtual que geográfico, articulado en el portal web www.mapaculturaldevalencia.es al alcance de cualquier ciudadano o institución que disponga de acceso a Internet.

    La segunda propueta es la web Castellonyturismo.com , una completa oferta turística en la red. La Asociación Provincial de Empresarios de Hostelería y Turismo de Castellón, ASHOTUR, ha creado un nuevo portal turístico, www.castellonyturismo.com, dedicado a la comercialización de los establecimientos turísticos y especializado en la provincia de Castellón.

    La página ofrece una extensa información turística desde cómo llegar a Castellón o qué hacer en la provincia describiendo la cultura de los municipios( historia, gastronomía, artesanía ,monumentos, museos, fiestas populares, eventos), los parques naturales que posee con una amplísima información acerca de su historia, lugares de interés, flora y fauna, excursiones( con posibilidad de descarga explicativa del parque en documento pdf),las rutas homologadas para realizar senderismo o toda la información de interés sobre las playas. Igualmente se ofrece información sobre la oferta complementaria de balnearios, campos de golf ,estaciones náuticas y puertos deportivos, excursiones o ferias y congresos.

    Otros servicios son el acceso a imágenes de webcams de la red de la Consellería de Turismo de la Generalitat, previsiones meteorológicas, vídeos promocionales , o archivos fotográficos, juntos a un directorio de empresas de hostelería con la descripción de sus servicios y un potente motor de reservas on line a través del que el futuro turista podrá reservar y adquirir diversos productos turísticos de la provincia desde habitaciones de hotel, casas de turismo rural, bungalows en campings hasta excursiones.

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  • Como nuestros lectores ya sabrán, en este año se cumple el centenario del nacimiento del poeta Miguel Hernández, poeta y dramaturgo español, nacido en Orihuela el 28 de marzo de 1910. Conocido por pertenecer a la Generación del 27 y a la Generación del 36, fue autor de obras muy importantes de la literatura española como El rayo que no cesa, Viento del pueblo. Poesía en la guerra o Cancionero y romancero de ausencias.

    Para conmemorar el centenario de su nacimiento, se ha proclamado el año 2010 como Año Hernandiano. Por motivo de esta fecha, en la página web oficial del centenario se han publicado una serie de actividades programadas para todo el año para celebrar tal acontecimiento.

    Dar a conocer todas las facetas de la vida y obra del poeta es el fin de esta página, promovida por la Fundación Miguel Hernández, el Ayuntamiento de Orihuela, la Generalitat Valenciana y demás entidades. En ella podemos encontrar el calendario de actos conmemorativos, publicaciones, noticias y toda la información sobre las actividades que se están organizando alrededor de toda España. Por otro lado, desde la web también podemos acceder a información relacionada con el poeta como su Casa Museo, la Ruta Hernandiana y la Senda del Poeta, o a contenidos y materiales sobre la Fundación Miguel Hernández, así como a una gran variedad de portales de poesía.

    Enlaces recomendados:  www.miguelhernandezvirtual.comwww.centenariomiguelhernandez.com

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  • La Comunitat Valenciana estrena un nuevo portal turístico en la red. La nueva versión de la página tiene un carácter integrador y ha sido pensada para aquellos usuarios que utilizan internet como fuente única para decidir el destino de sus vacaciones. Lo que se pretende con este nuevo portal es facilitar el proceso de selección del destino de los visitantes, ayudándoles a hacer su elección, resolviendo sus dudas y compartiendo experiencias con ellos.

    El portal destaca, principalmente, por dos características: su aspecto social y la movilidad. Se dispone de varios perfiles en la red desde los que se puede obtener información sobre el turismo de la Comunitat y sobre el portal. Por ejemplo, la página de Facebook, Facebook Comunitat Valenciana, tiene actualmente más de siete mil fans a los que mantiene informados a través de las publicaciones que ofrece sobre las principales noticias relacionadas con el turismo. A su vez, la red social Twitter también proporciona información sobre destinos y servicios de la Comunitat Valenciana y en Youtube podemos encontrar una gran variedad de vídeos de interés para el turista. Por otra parte, el portal también destaca en su aspecto social, permitiendo a sus usuarios compartir sus fotos con el resto de visitantes e, incluso, diseñar su propia ruta y publicarla. Además, se han implementado diferentes blogs temáticos deportivos sobre actividades que se pueden realizar en las diferentes zonas de la Comunitat, en los que los visitantes intercambian información y experiencias.

    Se trata de un canal de comunicación abierto, dinámico e innovador, que irá evolucionando y mejorando a partir de las aportaciones de los usuarios. Para desarrollar las nuevas funcionalidades de la Web ha sido necesario realizar un estudio exhaustivo considerando las tendencias, el perfil del visitante y el tráfico de visitas hacia el portal y sus diferentes apartados. Además, se utilizan las votaciones que los usuarios hacen sobre los contenidos para potenciar aquellos que hayan sido los más valorados de la página.

    Esta nueva versión del portal turístico fue creada con el objetivo de adaptar los servicios a las nuevas exigencias de los visitantes potenciales de los destinos turísticos y puede llegar a marcar grandes diferencias competitivas en el futuro.

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  • La Asociación Mediterránea de Escuelas de Español como Lengua Extranjera (AMELEE) con una docena de escuelas asociadas en las tres provincias valencianas está reconocida por el Instituto Cervantes, el organismo oficial para la difusión del español en el mundo, para impartir las clases. Precisamente AMEELE, nacida en el año 2002, se creó con el fin de aunar esfuerzos para iniciar proyectos destinados a asegurar la calidad de la enseñanza en sus escuelas, así como para promocionar en el extranjero la lengua y la cultura española. AMEELE ha editado una guía con todo tipo de datos prácticos para los estudiantes. En ella aparecen las escuelas de español asociadas al organismo e información sobre la oferta turística en la comunidad.

    Las escuelas empiezan cursos colectivos de diferentes niveles cada quince días, de modo que los estudiantes pueden incorporarse o acoplarse a los mismos en cualquier momento del año. La duración e intensidad de los cursos es variable y van desde los de dos semanas con cuatro horas diarias lectivas hasta varios meses. Existen otras opciones como las clases individuales, talleres de conversación y Cultura Hispánica e incluso clases prácticas en empresas. Todos los centros asociados poseen modernas instalaciones y servicios y centran su planificación en el desarrollo de enfoques comunicativos, además de incidir en las estructuras gramaticales y lingüísticas.

    El español es la segunda lengua de comunicación internacional, la cuarta más hablada del mundo (400 millones de personas), además de ser la lengua oficial en un veintena de países. Su creciente peso en el mundo hace que despierte cada vez más interés como segunda lengua. El interés por aprender español se ha multiplicado en Europa, cabe destacar Alemania, Italia y Suecia. En el continente americano, en Brasil es la segunda lengua obligatoria de estudio y en Estados Unidos, el español es seleccionado por dos de cada tres estudiantes de lenguas extranjeras.

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  • Por la noche ese mismo día, el lunes, fue cuando Max, Klaus, Anne, Andrea y Michael empezaron a aprender español, aunque no en clase si no en la fiesta de bienvenida con paella incluida que el centro organizó en su honor y que se prolongó durante varias horas. Los alumnos de iniciación y otros más veteranos empezaron a comunicarse entre sí en primario español. Sin embargo, no hubo problemas de comunicación, hay que ver lo que une una fiesta.

    Las cuatro horas lectivas del martes se complementaron con una clase práctica de cocina en la que los alumnos de iniciación y otros de cursos superiores aprendieron a hacer un gazpacho, que si bien desató pasiones entre algunos no fue del agrado de todos. “Creo que es un poco fuerte para un inglés, por lo del ajo”, pensó Max. De todas formas ese gazpacho les dio fuerza para empezar una visita guiada por el centro de la ciudad, que se prolongó durante varias horas. El impresionante casco histórico fue lo que más impresionó a Max y a sus compañeros en ese primer contacto con la ciudad.

    El miércoles, fue un día un poco más relajado ya que tras las cuatro horas de clase de la mañana, se fueron todos al Museo Nacional de Cerámica. “Interesante…” para Max. El jueves, a las cuatro horas de español, le siguió una clase de Cultura en donde se hablo sobre las Hogueras de San Juan de Alicante, le resultó un poco difícil, aunque no se desanimó porque, como buen futbolero, esperaba con impaciencia la salida nocturna en la que iban todos juntos a ver un partido de la UEFA que enfrentaba al Valencia con un equipo portugués, el Marítimo de Madeira que, por cierto, terminó con la victoria de los valencianistas.

    El viernes volvió a ser relajado por la mañana, todos hicieron en clase un balance de la semana y otra prueba de nivel. Sin embargo, la actividad preparada de esa tarde, tiene buena pinta para los cinco novatos que sólo llevan una semana: salida nocturna a una bodega con cena incluida. Otra vez se cumplen las previsiones y para Max y sus colegas ya está claro que en España la fiesta une. Aunque la cena acabó tarde, al día siguiente nadie quiso perderse la excursión a Peñíscola situada al norte de Castellón, cuya visita les ocupó la mayor parte del día. La vuelta en autobús sirvió para echar una cabezadita y para hacer planes para esa noche. Aunque en esta ocasión fueron por libre y aunque todavía no dominaban ni la ciudad ni el idioma, con las indicaciones que ya poseían, la noche fue larga, cansada y perfecta.

    Por fin domingo, un día libre y de relax. Hay que descansar porque mañana todo empieza de nuevo, con los compañeros con los que ya ha empezado a hablar en español, con otros nuevos que le considerarán un veterano, con lo profesores organizadores de actividades, excursiones y salidas. Tres semanas después, Max era ya un verdadero veterano capaz de desenvolverse con soltura en un español relativamente bueno. Cansado, triste pero feliz y a punto de tomar el avión de vuelta a Holanda se dirigió a su amigo, el mismo que le recogió a su llegada y le dijo en perfecto español: “Esto es una amenaza, que se prepare la Comunidad Valenciana que volveré el año que viene”.

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  • “Hello, my name is Max and I´m Dutch”. Con estas palabras se presentaba el pasado mes de septiembre a sus compañeros y profesores Maximilian Reve, un estudiante holandés de Periodismo que el pasado verano decidió empezar a estudiar español para complementar su formación académica. Sólo tres semanas más tarde de clases intensivas, varias paellas, un par de excursiones, un sinfín de actividades culturales y alguna que otra visita a las bodeguillas de la ciudad para degustar unos ricos embutidos y un buen vino de Requena, Max se desenvolvía con relativa soltura. Como Max, otros 19.000 estudiantes de todo el mundo viajaron en 2007 a la Comunitat Valenciana para aprender la lengua de Cervantes, el idioma de 400 millones de hablantes. En 2007, más de 19.000 extranjeros aprendieron español en los centros de estudios de las tres provincias valencianas

    La vida en la Comunitat Valenciana es idónea para que los estudiantes extranjeros practiquen a cualquier hora del día y de la noche sus conocimientos de español. El interés por aprender español se ha multiplicado en Europa y en América en los últimos años. El aprendizaje de una lengua, vinculado a unas vacaciones con fundamento, está en auge desde hace algunos años y se ha convertido en una de las formas de turismo más atractivas que existe para jóvenes y mayores. La vida educativa, cultural y de ocio en la Comunitat Valenciana es idónea para que los visitantes practiquen a cualquier hora del día y de la noche sus conocimientos de español. En Valencia es ya habitual encontrar a los alumnos de español recorriendo la Ciudad de las Artes y las Ciencias y l’Oceanogràfic; también en Alicante es normal  ver a grupos de extranjeros estudiantes de español congregados en terrazas y cafés de la Explanada de España y del Village de la Volvo Ocean Race o disfrutando de las tranquilas  playas de arena y las maravillosas calas que ofrece Denia y en Castellón participando en actividades del Espai d’Art Contemporani. Y es que el turismo idiomático, que el año pasado trajo a la Comunitat Valenciana a 19.000 estudiantes de todas las edades, es una manera original de favorecer la fusión entre culturas y de conocer ciudades y gentes. Al menos eso es  lo que pensó Max Reve cuando decidió aprender español en Valencia.

    Max llegó a la Comunidad Valenciana el domingo por la tarde, un amigo español le esperaba en el aeropuerto y le acompañó a la residencia donde se instaló decidido a pasar tres semanas provechosas y divertidas. La residencia, cuya estancia le habían gestionado desde el propio centro de estudios adscrito a Ameele, estaba en plena zona universitaria y le gustó ya que en ella se alojaban chicos y chicas de diversas nacionalidades, junto con estudiantes universitarios españoles. “Esté donde esté, siempre intento encontrar a nuevos amigos para conocer su manera de vivir la vida y conocer lo desconocido”, comentó –en inglés- a su amigo.

    La verdad es que Max sólo conocía la Comunidad Valenciana por referencias y le sorprendió desde su llegada al aeropuerto. La amplitud del Mediterráneo y su intensa luz llamaron su atención desde lo alto. En ese momento, Max pensó que aunque su intención era aprender español, estos días también serían para él unas merecidas vacaciones que pensaba disfrutar a tope. Max nació en Holanda, pasó algunos años en Alemania y ha viajado por  toda Europa porque es un trotamundos empedernido. Sin embargo, para él España es diferente y nada más llegar se enamoró del país, de la Comunidad Valenciana, de su gente, de su vida, de su clima y de su idioma. El lunes a primera hora se presentó en el centro de estudios para realizar la prueba de nivel con otros alumnos. Su calificación le llevó directamente, junto a otros cuatro compañeros, uno británico y tres alemanes, al aula de iniciación donde se llevaron a cabo las presentaciones y se dieron las indicaciones del curso.

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