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  • Debla FEDELE
    1. ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿A qué te dedicas? ¿Dónde estudias?

    Me llamo Zhizhao, soy de China. Soy un estudiante, actualmente estudio en Debla y voy a estudiar un master en Barcelona este septiembre.

    2. ¿Por qué elegiste estudiar en Málaga? ¿Te gusta esta ciudad?

    Me gusta mucho esta ciudad por el clima bonito, la gente hospitalaria. Y además, prefiero vivir en un lugar en el que haya playa y mar.

    3. ¿Llevas mucho tiempo estudiando español? ¿Por qué decidiste aprenderlo? ¿Qué es lo que te resulta más difícil?

    Ya llevo casi dos y medio años estudiando español. Lo elegí porque me gusta la gente con pasión, y tengo el plan de viajar a América Latina algún día. Lo que me cuesta más es el uso de los tiempos pasados, vocabulario y algunas pronunciaciones como ¨r¨.

    4. ¿Cómo está siendo tu experiencia en España y en Debla?

    Fantástica. De vez en cuando hay festivos y muchas actividades culturales en España. El paisaje natural es estupendo. Y cada año hay dos rebajas. En Debla me resulta muy bien. Los profesores son profesionales, simpáticos y con sentido de humor, durante la semana hay muchas actividades interesantes.

    5. ¿Quieres decir algo a nuestros lectores?

    Os recomiendo mucho estudiar el idioma en Málaga. Todo es bueno, el gasto de vivir tampoco es alto, además se puede saber muchas palabras típicas aquí que son muy divertidas. Y si quieres visitar América algún día, creo que es mejor el sur de España.

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  • Aniversario Cervantes Escuela Internacional
    ¡Cervantes Escuela Internacional está de celebración! Cumple treinta años y quiere hacer partícipe de ello a todos los que les han acompañado en esa andadura que empezó como un proyecto ilusionante y se ha convertido en un centro de reconocido prestigio en la enseñanza de español lengua extranjera.

    Fue en 1986 cuando Paola Moreno decidió crear esta escuela que poco a poco ha ido creciendo y ha sido partícipe de los rápidos movimientos que se han ido sucediendo en el mundo de la enseñanza de español como lengua extranjera en los últimos años.

    CEI ha sido y es un lugar donde profesores y alumnos se encuentran para compartir experiencias y formarse pero sobre todo es un lugar donde siempre se ha buscado la excelencia en todo lo que hacen. Los más de 35.000 alumnos que han pasado por la escuela pueden dar fe de ello.

    ¡Felicidades desde FEDELE!

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  • FEDELE
    En MAGSí tratamos de muchos temas para darte a conocer todo lo relacionado con nuestra ciudad y nuestros gustos, nuestras propuestas y nuestras actividades.

    ¿A quién va dirigida? A quienes les interesen las tendencias, la historia, las novedades y todo lo que esté vinculado con Malaga. MAGSí es un espacio de ideas que te permite conocer, comer, ver, probar, te aconseja donde salir, ir, buscar, te abre los ojos a lo interesante que es Andalucía…

    Secciones o etiquetas de nuestro blog:

    Actualidad, Arte, Cultura, Deporte, Estudiar español, Gastronomía, Historia, Málaga, Siete ideas, Tecnología, Tendencias, Viajes

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  • FEDELE
    Cervantes Escuela Internacional cuenta con un blog en el que se proponen semanalmente temas de interés para el mundo del español destinado a alumnos y profesores de ELE.

    Se tratan pues, de temas que van desde participaciones de CEI en sedes europeas del Instituto Cervantes hasta el análisis de ciertos manuales de ELE pasando por cómo elaborar un especial y exquisito salmorejo.

    Todas las entradas son elaboradas por el propio equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de manera rotativa cada semana dando como resultado un contenido rico e informativo que transmite la imagen de Cervantes Escuela Internacional.

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  • Malaga Sí
    En marzo de 2005, hace ya 6 años, echó a andar un nuevo proyecto en Málaga Sí: el Departamento de Formación y Didáctica, en cuyo momento nació con tres objetivos claros:

    • Diseñar y poner en marcha un programa de formación de profesores de E/LE.
    • Encargarse de la investigación de diversos campos del proceso de enseñanza-aprendizaje de E/LE en situación de inmersión.
    • Conocer, analizar, actualizar y adaptar permanentemente materiales didácticos para las clases.

    Hoy, pasados estos años, pensamos que es buen momento para hacer un análisis del camino recorrido y compartir con los amigos de FEDELE nuestra experiencia en el campo de la formación de profesores, aspecto de gran interés para los equipos académicos de nuestros centros.

    El programa de formación de profesores que impulsó el Departamento de Formación y Didáctica nació con el Curso de acercamiento práctico a la enseñanza de E/LE, un curso de iniciación de cuarenta horas para todas aquellas personas interesadas que quieran tener un primer contacto con la enseñanza de español como lengua extranjera, y del que entre el 14 y el 25 de marzo actuales tiene lugar su 19ª edición. En este tiempo han pasado alrededor de doscientos participantes, muchos de ellos actualmente dedicados a la enseñanza de E/LE en diversos centros de FEDELE y en instituciones educativas en el extranjero.

    En 2006 organizamos un nuevo evento: el Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de E/LE, jornadas didácticas especializadas y dirigidas a docentes de E/LE y que, anualmente, el primer fin de semana de octubre, se ocupa de un tema de interés y actualidad para el profesor de E/LE: gramática, elaboración de materiales y actividades de clase, léxico, pragmática, etc. Más de 40 profesores -de los centros de FEDELE en su inmensa mayoría pero muchos otros llegados de Irlanda, Alemania o Marruecos, entre otros lugares-, han participado cada año en un fin de semana donde se combina una interesante reflexión en mesas redondas, el acercamiento a las novedades editoriales, con un intenso trabajo académico en talleres prácticos en un inmejorable ambiente entre profesionales.

    Y este año, prácticamente exigidos por la demanda de los alumnos, hemos puesto en marcha el Curso Extensivo de Formación de Profesores de E/LE, curso de 120 horas que incluye prácticas remuneradas, y que pretende profundizar en todos los planteamientos que se exponen en el Curso de acercamiento práctico. En enero dio comienzo la primera edición con un grupo de 9 alumnos que trabajan 7 horas por semana en dos tardes, y con los que el equipo académico del Departamento de Formación y Didáctica está disfrutando mucho a nivel de interés, participación, actitud, reflexión y práctica docente.

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  • La Brisa

    La Brisa, la hermana pequeña de la famosa Malaca Instituto, está ubicada en una preciosa villa frente a las playas de Málaga.

    En el siglo XIX fue el Consulado de Italia. Hoy en día nuestros estudiantes disfrutan de su magnífico jardín donde ocasionalmente tienen clases, hacen las pausas y ¡también participan en nuestras búsquedas del tesoro!

    Es un lugar ideal para grupos escolares así como para estudiantes individuales que buscan calidad a precios razonables.

    Contacta con nosotros en: labrisa@malacainstituto.com

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  • Malaca Instituto
    Estudiantes de Malaca Instituto mostrando el premio Star Award de la revista especializada Language Travel Magazine.

    Los continuos comentarios positivos de nuestros estudiantes han sido cruciales en la obtención de este prestigioso premio que hemos recibido tres veces en sus cinco ediciones. Como pueden ver en la foto, nuestros/as estudiantes son de diferentes edades (¡de 16 a 90!) y vienen de todos los rincones del mundo. Si quieres unirte a ellos y estudiar en una escuela ganadora del mejor premio de nuestro sector, ponte en contacto con nosotros. Serás bienvenido.

    Contacta con nosotros en: espanol@malacainstituto.com.

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