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  • Reunión anual de Directores del Instituto Cervantes en Málaga

    La semana pasada tuvo lugar en Málaga la reunión anual de Directores del Instituto Cervantes, que contó en esta ocasión con la presencia de la reina Letizia.

    Con motivo de esta reunión se celebró una sesión en el Centro Pompidou en la que intervinieron Richard Bueno, director académico del Instituto Cervantes, María del Carmen Timor, presidenta de nuestra federación, y Javier Rodríguez Mañas, subdirector general de Estrategia de Turespaña.

    De las declaraciones que se hicieron públicas en este encuentro se desprende que el Instituto Cervantes se ha marcado como objetivo prioritario aumentar el turismo idiomático en España.

    Como es sabido y hemos informado a través de esta publicación habitualmente, el Instituro Cervantes promociona de forma continua tanto el turismo de carácter cultural como el de tipo idiomático a través de varios canales, entre los que destaca la continua colaboración con los centros acreditados y en concreto con FEDELE.

    En esta cita Richard Bueno declaró que el turismo idiomático y los centros acreditados son “pareja de hecho”, para confirmar la cooperación mutua y el compromiso del Instituto Cervantes.

    En este mismo sentido Turespaña pidió a esta institución que se uniera a la nueva política del gobierno parar fomentar lo que definieron como un turismo cosmopolita, de la mano de actores fundamentales en el sector como FEDELE.

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  • FEDELE convención
    Al igual que el año pasado, FEDELE organiza su convención anual en el mes de febrero en Madrid, en esta ocasión los días 16 y 17. Con anterioridad habrá una reunión de la junta directiva de la Federación para poner en comun las cuestiones sectoriales que se tratarán en la convención.

    En este evento tendrán lugar diferentes presentaciones así como debates que afectan a las escuelas federadas y, en general, a la enseñanza del español como lengua extranjera en nuestro país.

    Las jornadas se inaguran con la bienvenida de la presidenta, que tendrá lugar a las 11:30 horas, momento en el cual María del Carmen Timor hará una introducción a los temas que se tratarán en estos días. Esta presentación dará pasao a una charla sobre las novedades que presnta el Sistema de Acreditación de Centros ELE del Instituto Cervantes. A renglón seguido tendrá lugar la presentación de SIELE por parte del equipo de Telefónica-TED. Al final de la mañana la gerente de la federación comentará los aspectos más importantes del informe sectorial de FEDELE.

    El bloque de actividades de la tarde del jueves se abre con la presentación de las cuentas de la federación, por parte del tesorero, para dar paso después a la ponencia sobre derecho fiscal que llevará a cabo José Manuel Cambra, de la asesoría AUREN.

    La mañana del viernes se abre con el informe sobre el plan de acción de FEDELE para este 2017, momento en el cual los centros federados podrán aportar sus sugerencias al proyecto. Después de la pausa del café tendrá lugar la ponencia de Pilar González Agudo sobre razón y emoción en el liderazgo de empresas. A la una se ha fijado el debate sobre intrusismo, competencia desleal y buenas prácticas en el sector. La convención se cierra con la presentación de Ignacion Sampere sobre derecho laboral.

    Derechos de la imagen de portada: FEDELE.

     

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  • Instituto Cervantes de Viena
    En apenas un par de semanas, los días 14 y 15 de ocutbre, tendrán lugar en el Instituto Cervantes de Viena las III Jornadas Didácticas dedicadas a la enseñanza del español para niños y jóvenes. Este encuentro docente se organiza en colaboración con la Consejería de Educación de la Embajada de España en Viena, la Asociación Austríaca de Profesores de Español y la editorial Edinumen,

    El programa de estas jornadas es el siguiente:

    Viernes, 14 de octubre

    16:00 horas: Saludo y presentación

    16:15 – 19:30 horas: “Aprendizaje de español: afectivo y efectivo en las clases de jóvenes”, Jane Arnold. Universidad de Sevilla y Language and cultural encounters.

    Sábado, 15 de octubre

    09:00 – 12:15 horas: “Técnicas y recursos para dinamizar el aula de lenguas extranjeras para niños de 7 a 12 años”, Izabella Hearn, autora de SM, Pearson, Oxford University Press y Bookmark África.

    12:30 – 13:15 Presentación. Editorial Edinumen

    Talleres

    • “¡Cuéntame un cuento! La narrativa como mecanismo de aprendizaje”, Álvaro Sesmillo. Editorial Edinumen.
    • “Aprendizaje integrado de lengua y contenidos CLIL en la clase de español”, Isabel Pérez Torres, Consejería de Educación de la Embajada de España en Viena.
    • “Técnicas y juegos para aprovechar las lenguas nativas de los alumnos en la clase de español”, Zwetelina Ortega. Linguamulti.
    • “La diversidad como generadora de una flexibilidad curricular”, Mariela Álvares.

    18:30 horas: Clausura y entrega de certificados.

    La organización informa de que hay un descuento para profesores de la Sección del Ministerio de Educación de la Embajada de España en Viena y para los profesores de la Asociación Austriaca de Profesores de Español (AAPE ).

    Más información en la página del Instituto Cervantes de Viena.

    Derechos de imagen: Instituto Cervantes.

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  • Canal ELE
    Desde hace varios años los interesados en el enseñanza del español cuentan con un perfil de Twitter que informa sobre los eventos y las noticias de mayor interés en el sector ELE: Canal_ELE.

    En este perfil, creado para compartir contenidos de manera abierta, los lectores recibien información sobre encuentros docentes, publicaciones, formación, debates, recursos, analisis sectoriales y todo aquello que pueda ser de interés para los profesionales de la enseñanza del español tanto en nuestro país como en el extranjero.

    Al mismo tiempo, toda esta información se distribuye a través de otras plataformas, por lo que cuenta también con su versión de revista en Flipboard y como canal de mensajería Telegram. La cuenta es responsabilidad del programa International House de formación online de profesores de español (formacionele.com).

    Imagen de portada: canal_ELE

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  • Aniversario Cervantes Escuela Internacional
    ¡Cervantes Escuela Internacional está de celebración! Cumple treinta años y quiere hacer partícipe de ello a todos los que les han acompañado en esa andadura que empezó como un proyecto ilusionante y se ha convertido en un centro de reconocido prestigio en la enseñanza de español lengua extranjera.

    Fue en 1986 cuando Paola Moreno decidió crear esta escuela que poco a poco ha ido creciendo y ha sido partícipe de los rápidos movimientos que se han ido sucediendo en el mundo de la enseñanza de español como lengua extranjera en los últimos años.

    CEI ha sido y es un lugar donde profesores y alumnos se encuentran para compartir experiencias y formarse pero sobre todo es un lugar donde siempre se ha buscado la excelencia en todo lo que hacen. Los más de 35.000 alumnos que han pasado por la escuela pueden dar fe de ello.

    ¡Felicidades desde FEDELE!

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  • International House Barcelona
    Un año más, informamos a nuestros lectores sobre el Encuentro Práctico de profesores de ELE que organizan en Barcelona International House y la editorial Difusión.

    Estas jornadas, que tendrán lugar entr el 18 y el 19 de diciembre, ofrecen a los docentes de ELE la posibilidad de recibir formación teórica a cargo de expertos e investigadores en enseñanza y aprendizaje del español, asistir a talleres de carácter práctico e intercambiar experiencias realizadas en las aulas de ELE con colegas (más de cuatrocientos en cada convocatoria) que ejercen su labor profesional en los cinco continentes.

    En el programa de este año podremos encontrar charlas como las de:

    • Estrella Montolío (Universitat De Barcelona): Nuevas perspectivas sobre conectores y estructuras del texto.
    • Encina Alonso (Profesora, formadora de profesores y autora de materiales) inaugura la sección “El sofá del ELE” con ¡Queremos seguir siendo profesores de español! entrevistada por Francisco Herrera (Clic International House Cádiz) para celebrar los 30 años de formación de profesores de español en los cursos de International House.
    • Reyes Llopis (Columbia University): Aportaciones pedagógicas de la Lingüística Cognitiva a la enseñanza de gramática en ELE: ideas para su aplicación.
    • Scott Thornbury (New School, Nueva York): Fossilization: is it terminal?

    Los participantes en el encuentro podrán participar también en otros formatos como el de Mentor (un speed dating entre profesores con y sin experiencia) y el Doctor ELE, además de las habituales experiencias prácticas docentes.

    Más información en la web del Encuentro.

    Derechos de la imagen: Encuentro Práctico.

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  • FIAPE
    Si eres un profesional de la enseñanza del español seguro que ya conoces el trabajo que lleva a cabo la Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE). Esta federación, formada por dieciséis asociaciones nacionales, agrupa a catorce mil docentes de español.

    Como indican los responsables en su página web, el objetivo de la federación es fomentar la idea del asociacionismo en el sector y a un nivel internacional, con la idea de actuar como plataforma de colaboración entre profesionales de la enseñanza de la lengua española que viven en el extranjero.

    Las asociaciones que actualmente forman FIAPE son:

    • AATSP (Asociación de Estados Unidos de Profesores de Español y Portugués), de Estados Unidos
    • AADPE (Asociación Austriaca de Profesores de Español) de Austria
    • ABR (Asociación de Hispanistas de la Federación Rusa) de Rusia
    • ACH (Asociación Coreana de Hispanistas) de Corea
    • AEPE (Asociación Europea de Profesores de Español)
    • AFDE (Asociación Francesa de Profesores de Español) de Francia
    • AHPE (Asociación Húngara de Profesores de Español) de Hungría
    • ANPE (Asociación Noruega de Profesores de Español) de Noruega
    • APECHI (Asociación de Profesores de Español de Chipre) de Chipre
    • APEE+APEOS (Asociación de Profesores de Español de Estocolmo y Asociación de Profesores de Español del Oeste de Suecia) de Suecia
    • APEERJ (Asociación de Profesores de Español del Estado de Rio de Janeiro) de Brasil
    • Asociación mongola de hispanistas
    • ASOVELE (Asociación Venezolana para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera) de Venezuela
    • ATS-K (Assocation of teachers of Spanish-Kenya)
    • AUS (Asociación de Profesores de Español de la República Checa) de la República Checa
    • CAPES (Coordinadora de Asociaciones de Profesores de Español de Suecia) de Suecia
    • DSLV (Asociación Alemana de Profesores de Español) de Alemania
    • IATS (Asociación Irlandesa de Profesores de Español) de Irlanda
    • SBPE (Sociedad Belga de Profesores de Español) de Bélgica

    Las metas que persigue FIAPE son la difusión de la lengua española y las culturas hispánicas, el apoyo a la consideración social, política y económica de los profesores de español y de su labor como promotores de la lengua española y la coordinación entre las diferentes asociaciones de profesores de español integradas, para ofrecer servicios a sus asociados y organizar acciones de diferente naturaleza que puedan ser de interés común.

    Para más información sobre FIAPE visiten su web.

    Créditos de la imagen: Cybrarian77.

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  • FEDELE
    Las fiestas de la Magdalena son las mayores de Castellón de la Plana. Normalmente caen en marzo, duran 8 días y nos acompaña el buen tiempo. Conmemoramos el traslado de la ciudad, desde la colina de la Magdalena al llano, a mediados del siglo XIII.

    Lo más destacable de esta celebración es la extraordinaria participación en las mismas, tanto por parte de los castellonenses como de todos aquellos que se desplazan a nuestra ciudad. Multitud de actos culturales, muchos de ellos gratuitos, concentran a un gran número de visitantes que vienen de toda España y de todos los países del mundo.

    Como atracciones pintorescas destacan la cabalgata del Pregó y la romería a la ermita de La Magdalena, de un interés histórico y un sentimiento ciudadano incalculables. El concurso y exhibición de gaiatas (esculturas de luz) es otro acto característico.

    Las actuaciones musicales de diferentes estilos atraen a jóvenes y mayores, llenando calles y plazas e impidiendo que ningún ciudadano quede ajeno a la diversión. Los espectáculos pirotécnicos, por otra parte, dignos de las miradas y oídos más exigentes, son ofrecidos por maestros de fama internacional.

    Los mesones del vino, el de la tapa y las diferentes atracciones gastronómicas son también típicos de estos festejos. Se ubican en entornos adecuados de fácil acceso para disfrutar de los mismos en la mejor compañía.

    Para completar el elenco de espectáculos y actividades citaremos las corridas de toros, el circo, la magia, los concursos de paellas, de tabal i dolçaina, cuentacuentos, la fira alternativa y muchos otros, con una sola finalidad: celebrar que esta es nuestra ciudad, nuestras costumbres y nuestra cultura.

    Por eso decimos a todos aquellos que quieran saber cómo somos y lo que nos gusta: “Ven, a vivir con nosotros las fiestas de la Magdalena. Te cautivarán para siempre”.

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  • Todoele
    Desde hace muchos años Todoele, que se define a sí mismo como “un espacio creado por y para profesores de español como lengua extranjera donde puedes encontrar información, materiales y recursos para la enseñanza del español”, viene ocupando un lugar central en nuestro sector.

    A día de hoy Todoele es el mayor agregador digital de contenidos para el mundo de ELE y todo gracias a la labor de su núcleo organizador: Jesús Suárez, Celia Carracedo, Salomé Monasterio, Javier Muñoz, Leonor Quintana y a su equipo de colaboradores habituales.

    Además de los recursos y materiales, Todoele cuenta con una red social específica en Ning  y perfiles de gran éxito en Facebook, Twitter, Linkedin y Youtube. En los últimos meses han funcionado muy bien los llamados Encuentros Todoele, sesiones formativas en directo vía Google Hangouts, que después se pueden ver en diferido en el canal de Todoele.

    Este año Todoele además ha sacado junto a la editorial Routledge una revista dedicada con exclusividad a la enseñanza del español lengua extranjera, el Journal of Spanish Language Teaching.

    Indispensables para estar al día en todo lo relacionado con la enseñanza del español.

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  • FEDELE

    El blog de Instituto Andalusí es una ventana abierta al español y al centro.

    Los estudiantes, profesores y todos aquellos que estén interesados en el español como lengua extranjera, pueden entrar para informarse de los diferentes cursos que ofrece la escuela, preparación para los exámenes DELE, actividades, cultura, etc.

    En este blog conocerán las experiencias vividas día a día en el centro Instituto Andalusí de Español.

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