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  • Bangkok ELE

    Ya se ha presentado la información de la quinta edición de las Jornadas ELE en Tailandia para 2018. Este encuentro tendrá lugar en Bangkok, concretamente los días 26 y 27 de enero de 2018.

    El objetivo pricipal de las Jornadas ELE en Bangkok es el de compartir compartir experiencias e ideas, debatir puntos de vista sobre la enseñanza del español, así como presentar propuestas. En encuentro profesional está organizado por la Sección de Español de la Facultad de Letras de la Universidad de Chulalongkorn en Tailandia.

    La fecha límite de envío de propuestas es el 15 de septiembre de 2017. Se pueden presentar tanto comunicaciones (20 minutos de exposición y 10 minutos de coloquio) y talleres prácticos de 45 minutos. La comunicación de aceptación de trabajos se hará antes del 1 de octubre de 2017.

    La idea de las jornadas, por lo tanto, es dar una panorámica lo más amplia posible sobre la enseñanza de español como lengua extranjera: desde la lingüística hasta la cultura, pasando por la literatura o la enseñanza para fines específicos. La inscripción es gratuita. La fecha límite para la inscripción es el 15 de noviembre de 2017.

    Para cualquier duda o para más información contacta con la dirección de correo electrónico jornadas.ele.bkk@gmail.com o a la Spanish Section, Department of Western Languages, Faculty of Arts, Chulalongkorn University,Phyathai Rd., Pathumwan,Bangkok 10330.

    Los interesados en inscribirse pueden rellenar este formulario.

    Derechos de imagen de la portada: Wikimedia Commons.

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  • Cervantes UCM 2017

    Como en ocasiones anteriores, el Instituto Cervantes colabora este mes de julio con la Universidad Complutense de Madrid en la celebración de la XXX edición de los Cursos de Verano Complutense en El Escorial. El curso, incluido en el área de Humanidades, tendrá lugar entre el 10 y el 12 de julio en la sede de San Lorenzo de El Escorial. El programa de esta edición lleva por título: «El español en el mundo: un activo económico sostenible».

    Como indica el propio Instituto Cervantes: “Desde una perspectiva poliédrica, el curso «El español en el mundo: un activo económico sostenible» pretende proporcionar claves que contribuyan a una gestión eficaz del aprendizaje y la enseñanza de las lenguas. Para alcanzar este objetivo, se reflexionará sobre los cambios y los retos que derivan de estos, así como la actuación en sectores relevantes: enseñanza, turismo, empleo, educación, tecnología y comunicación. Asimismo, se prestará especial atención a la difusión de la lengua española y se analizará la actuación de las instituciones al respecto”.

    Durante el curso se tratarán cuestiones muy variadas, aunque todas relacionadas con el tema central del programa: los cambios que en distintos países posibilitan el crecimiento del español, así como la respuesta a las nuevas exigencias globales por parte de instituciones educativas públicas y privadas de enseñanza del español y de empresas con implantación internacional, gracias a la formación de profesionales y el uso de medios tecnológicos para el aprendizaje de la lengua.

    El público al que se dirige este curso es el tanto el de los profesionales como los estudiantes del ámbito de la enseñanza de lenguas. El programa se centra en dos conferencias plenarias y una mesa redonda cada uno de los tres días en que tendrá lugar.

    Más informació y matrículas en la web de los Cursos de Verano de la UCM [PDF].

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  • CREA Isla Salamanca
    CREA es un encuentro para profesores de ELE, tanto nativos como no nativos, así como para estudiantes que se estén formando para llegar a serlo. Esta jornada está organizada por ISLA, una escuela de español como lengua extranjera con más de veinticinco años de experiencia, y quiere ser sobre todo un espacio de diálogo en el que compartir impresiones y experiencias. En esta cita se presentarán diferentes recursos, tecnologías y dinámicas para la clase de ELE, siempre dentro de un ambiente participativo y propiciando el intercambio de puntos de vista entre los participantes.

    Este objetivo responde al espíritu que ha identificado a ISLA durante los últimos años, y que es el de la creación y evaluación constante de nuevos materiales para la clase, herramientas que se adapten a los nuevos tipos de estudiantes y profesores. En este sentido, el centro se ha volcado en la elaboración de recursos online, de los que ya tienen más de 160 gratuitos y de libre acceso, y en la creación de nuevas actividades en el aula.

    El foco de CREA de dirige hacia las nuevas tecnologías y las propuestas innovadoras en la clase de ELE, que será el hilo conductor de las conferencias y los talleres. Además, podremos encontrar también espacios, generalmente por las tardes, donde se abordarán, aspectos más clásicos como la música y la imagen en la clase de ELE y, especialmente para los profesores no nativos, la gramática española desde el punto de vista de la didáctica en clase.

    La meta principal de CREA es el intercambio de ideas entre los participantes, por lo que existirá mucho tiempo dedicado a los debates abiertos, y la puesta en práctica de todo lo que veamos, para lo que llevaremos a cabo sesiones con alumnos reales. Dentro del encuentro, se presentarán dos nuevos proyectos: “El Espejo” y “Tú decides”.

    Para completar el programa, todos los asistentes al encuentro podrán participar en las actividades de la tarde y la noche, entre las que habrá copa de bienvenida, taller de cocina, cata de vinos con maridaje, fiesta de despedida al aire libre. Todo esto para crear un buen ambiente entre los participantes.

    Para consultar el programa y todas las condiciones puedes visitar la página web del encuentro: www.profesorescreativos.com

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  • VII Encuentro de Profesores ELE AIL Madrid - Edinumen
    Del 31 de julio al 4 de agosto tendrá lugar en Madrid el VII Encuentro Práctico de Profesores ELE, organizado por AIL Madrid Escuela de Español y la editorial Edinumen.

    Este encuentro es una experiencia novedosa para profesores de español, porque el objetivo no es que adquieran conocimientos, sino estrategias para sentirse motivados en el aula de ELE. Así primarán los contenidos de tipo práctico sobre los puramente teóricos. Los participantes trabajarán juntos para saber cómo aplicar las nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje del español, desde cómo enseñar en línea hasta cómo integrar las redes sociales en el trabajo del aula. Pero no solo eso, aprenderán también a divertirse usando Kahoot en su aula.

    Además, harán una puesta en común de herramientas de emergencia que servirá para enriquecer su botiquín de soluciones a eventuales contratiempos en clase. El secreto de un buen profesor es tener siempre un plan B. Y como sabemos que el cerebro necesita emocionarse para aprender, investigarán juntos sobre la gestión de las emociones en el aula, sin olvidarse de la enseñanza del léxico y las destrezas orales.

    Además de lo anterior, también aprenderán a enseñar español de los negocios de forma amena y divertida. Este e el programa completo:

    Lunes, 31 de julio

    • 9:00-9:30 – Desayuno de bienvenida. Entrega de materiales e inauguración
    • 9:30-11:00 – Objetivo: Gamificación en el aula ELE. Kahoot y otras herramientas
    • 11:30-13:30 – Todos en línea: Skype, Facebook y otras plataformas
    • 14:00-15:00 – Comida de bienvenida
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Martes, 1 de agosto

    • 9:00-9:30 – Participamos todos: Puesta en común de lo aprendido
    • 9:30-11:00 – La gestión de las emociones en el aula
    • 11:30-13:30 – Enseñar/aprender léxico en el aula de ELE
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Miércoles, 2 de agosto

    • 9:00-9:30 – Puesta en común de lo aprendido
    • 9:30-11:00 – Fines específicos: El español de los negocios
    • 11:30-13:30 – Fines específicos: El español de los negocios
    • 14:00-15:00 – Pautas para la observación de clases
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Jueves, 3 de agosto

    • 9:00-11:00 – Observación de clases
    • 11:30-13:30 – El botiquín del profesor: herramientas de emergencia
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Viernes, 4 de agosto

    • 9:00-9:30 – La enseñanza en inmersión: AIL Madrid
    • 9:30-11:00 – Destrezas orales: pronunciación y prosodia
    • 11:30-13:30 – Presentación de novedades editoriales: Edinumen
    • 14:00-15:00 – Clausura del curso y entrega de diplomas
    • 17:10-18:50 – Participación en talleres y visitas

    Inscripciones y más información sobre el Encuentro

    Derechos de autor de la imagen: AIL Madrid

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  • Enele2017
    Enele es un proyecto diseñado y coordinado por la catedrática Jane Arnold, directora académica de Language and Cultural Encounters, para proporcionar a profesores de ELE la oportunidad de reunirse y reflexionar sobre la profesión con otros docentes de todo el mundo, a la vez que desarrollan sus competencias trabajando con importantes propuestas actuales en la enseñanza de ELE.

    En palabras de la catedrática, Enele ofrece “una ocasión perfecta para unir lo útil a lo agradable”. Por un lado, presenta un programa que se ha preparado, de nuevo, “con mucho mimo para ayudarnos a evolucionar como docentes”. Por otro lado, “nada mejor que compartir experiencias con otros profesores de todo el mundo en un marco tan agradable como el que ofrece la ciudad de Cádiz”.

    Se trata ya del tercer encuentro de este tipo que se realiza. El año pasado se dieron cita en Cádiz medio centenar de profesores de quince países como Reino Unido, Austria, Bélgica, Holanda, Alemania, Italia, Estados Unidos, Argentina, Brasil, República Dominicana, Argelia, Marruecos, Rusia… Como dice la directora académica de LCE, en las dos ediciones anteriores se han creado “verdaderas comunidades con asistentes de todo el mundo que, al compartir sus experiencias, enriquecían muchísimo el grupo”. Un grupo que, por cierto, no sólo ha estado formado por profesores de ELE, ya que “hemos contado con la presencia de algunos docentes de otros idiomas”, apostilla Jane Arnold.

    Enele 2017 tiene por título “Crear, jugar, emocionar: Explorando nuevos caminos en la enseñanza de ELE”. Los ponentes que imparten la conferencia plenaria, los tres módulos y los tres talleres son reconocidos especialistas en ELE, con mucha experiencia en la formación de profesores.

    Buscan aportar nuevas posibilidades de actuación pedagógica que lleven al aprendizaje activo y a conseguir más participación de los alumnos en la construcción del conocimiento de la lengua y la cultura a la que se aproximan. Proporcionan medios para despertar la curiosidad y crear en el aula un ambiente donde los alumnos quieran aprender.

    Puedes encontrar más información sobre Enele en su página web.

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  • FEDELE Madrid
    El pasado 6 de mayo FEDELE Madrid organizó una jornada de formación para profesores ELE en colaboración con Edinumen. El evento tuvo lugar en las instalaciones de AIL Madrid con la participación de profesores de Eureka School of Spanish Language, Tandem Escuela Internacional Madrid, Estudio Internacional Sampere, Academia Contacto, Madrid Plus, Inhispania y AIL Madrid.

    Hubo dos sesiones:

    • “Pedagogía narrativa en el aprendizaje de segundas lenguas: la imaginación”, presentado por Javier Díaz Castromil. Este taller partió de la idea de la estructura narrativa de los recuerdos para hacer una presentación práctica de actividades conectadas con el significado de la experiencia en el aula como principal motor del aprendizaje.
    • “El avatar, entre lo real y lo posible: una imagen motivadora para el aprendizaje”, presentado por Mario Eugercios Hernández. Este taller planteaba el trabajo en entornos virtuales, utilizando herramientas tecnológicas que favorecen el contacto del estudiante con la lengua meta dentro de un contexto de la “gamificación del aprendizaje.”

    Vista la respuesta de los participantes, se puede decir sin duda que la jornada ha sido un gran éxito, dado que las dos ponencias han generado mucho debate y opiniones Y también ha sido una oportunidad para profesionales del sector de distintas escuelas para  conocerse e intercambiar ideas.

    Los miembros de la asociación madrileña confía en organizar en el futuro más acciones formativas que demuestren el compromiso de FEDELE Madrid con la calidad y la innovación en el aula.

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  • Encuentro Práctico ELE Madrid
    Los próximos días 19 y 20 de mayo tendrá lugar en el Círculo de Bellas Artes en Madrid el XVIII Encuentro Práctico ELE en Madrid, organizado por la editorial Edinumen y el centro International House.

    Ambas empresas llevan más de quince años colaborando en la organización de este evento, que empezó en el año 2000 con, como la propia organización lo define, “un encuentro modesto y entrañable”.

    El programa de estas jornadas es el siguiente:

    Viernes, 19 de mayo de 2017:

    • 15.30 – 16.00 h – Recogida de acreditaciones.
    • 16.00 – 16.15 h – Bienvenida.
    • 16.15 – 17.15 h – La Primavera Cognitiva y la cara oculta de la Luna: fortalezas y límites de la gramática cognitiva. Juan Manuel Real Espinosa
    • 17.30 – 18.30 h – La calificación de la prueba de Expresión e interacción escritas de los exámenes DELE. Francisco Javier López Tapia y Javier Fruns
    • 18.30 – 19.00 h – Descanso
    • 19.00 – 20.00 h – Coloquio: “Las ventajas o desventajas del uso de la lengua materna en clase”

    Sábado, 20 de mayo de 2017 (mañana):

    • 10.00 – 11.00 h – Enseñanza integrada de lengua y contenidos: construyendo conocimiento. Ana Blanco Canales
    • 11.00 – 11.30 h – Descanso
    • 11.30 – 12.30 h – El teléfono móvil, una potente herramienta en el aula. Ceri Jones
    • 12.40 – 13.15 h – Presentación de Novedades Editorial Edinumen
    • 13.20 – 13.50 h – Presentación de Novedades de International House Madrid

    Sábado, 20 de mayo de 2017 (tarde):

    • 16.00 – 19.50 h – Talleres simultáneos: Directo al aula.
    • 20.00 h – Vino de despedida y sorteo.

    Los detalles del programa se pueden encontrar en la página web del evento: Encuentro Práctico ELE.

    Los interesados pueden encontrar la información sobre la inscripción en este enlace.

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  • Encuentro Práctico Essen
    Los próximos 9 y 10 de junio tendrá lugar el XIV Encuentro práctico de profesores de español en Alemania, organizado por International House Barcelona y la editorial Difusión. Con la voluntad de estar presentes en otros lugares de Alemania, los organizadores este año nos proponen como sede de sus jornadas la ciudad de Essen.

    En esta ocasión el programa reune a especialista en la enseñanza del español que abordan cuestiones metodológicas desde diferentes ángulos con una programa muy atractivo que conjuga teoría y enfoques prácticos. En este encuentro los participantes podrán asistir a las charlas de ponentes de la talla de José Plácido Ruiz Campillo, Natalia Contreras y Neus Sans, y talleres de temáticas muy variadas, como la interacción oral, el español para universitarios o la clase invertida.

    El objetivo que se proponen los organizadores es ante todo que las jornadas, con un día y medio de conferencias y talleres simultáneos, sean un espacio de interacción y colaboración entre docentes del español con la misión de seguir creciendo como profesionales. La magnífica acogida que brinda la Universidad de Essen será sin duda el contexto perfecto para este evento.

    Consulta el programa completo del Encuentro práctico y aprovecha para inscribirte a precio reducido antes del 20 de mayo.

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  • Hong Kong
    Los próximos 10 y 11 de marzo tendrá lugar las V jornadas de formación Edinumen de profesores de español en Hong Kong. Para esta edición el encuentro cuenta con ponentes a la altura de Daniel Cassany, José Gómez Asencio, Max Cortés y Liliana Pereyra, todos ellos conocedores de primera mano de la didáctica del español como lengua extranjera.

    En la sección de talleres en esta ocasión los participantes contarán con sesiones en dos modalidades: Talleres Prácticos y Talleres TIC “Manos a la Obra”. Las propuestas seleccionadas se pueden consultar junto con el programa completo en la web.

    Como viene seindo habitual en las jornadas organizadas por la editorial Edinumen, la Universidad de La Rioja colaborará sorteando una beca entre los asistentes para el curso de posgrado Certificado de especialización en didáctica del español como L2 a inmigrantes .

    En esta ocasión la organización presenta algunas novedades, entre ellas, la celebración de un cóctel para todos los participantes.

    Derechos de la imagen de portada: Wikimedia.

    Web del programa de las jornadas.

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  • Encuentro de profesores Bulgaria
    El sábado, 22 de abril, tendrá lugar en la Universidad de Sofía, Bulgaria, y organizado por el Instituto Cervantes el II Encuentro de profesores de español, con la idea de dar continuidad al celebrado en octubre de 2015.

    Esta jornada profesional nace gracias a la colaboración con la Consejería de Educación de la Embajada de España en Bulgaria y la Universidad de Sofía San Clemente de Ohrid. La jornada tendrá lugar de 9:00 a 17:30 horas, con dos pausas para el café y una hora para la comida.

    Este encuentro docente se organiza en el Sala de los Espejos, 2ª planta de la Facultad de Filología (Departamento de español) de la Universidad de Sofía San Clemente de Ohrid. La entrada será por ulitza Sveti Kliment Ohrisdki.

    Aquellas personas que estén interesadas en participar como asistentes, pueden dirigirse a aux1sof@cervantes.es, hasta el martes 18 de abril. Si por el contrario están interesados en participar presentando una ponencia pueden dirigirse a prof4sof@cervantes.es, con un plazo que termina el viernes 24 de marzo.

    La inscripción es gratuita y se puede encontrar más información en el siguiente enlace.

    Derechos de imagen de portada: Wikimedia.

     

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