el blog de FEDELE

estudiar español en España

Síguenos en…

Suscripción por email

Para recibir las novedades en su email escriba aquí su dirección:

Suscripción por RSS


Para suscribirse al blog por RSS, pulse el botón:

Archivo del blog

  • FEDELE Madrid
    El pasado 6 de mayo FEDELE Madrid organizó una jornada de formación para profesores ELE en colaboración con Edinumen. El evento tuvo lugar en las instalaciones de AIL Madrid con la participación de profesores de Eureka School of Spanish Language, Tandem Escuela Internacional Madrid, Estudio Internacional Sampere, Academia Contacto, Madrid Plus, Inhispania y AIL Madrid.

    Hubo dos sesiones:

    • “Pedagogía narrativa en el aprendizaje de segundas lenguas: la imaginación”, presentado por Javier Díaz Castromil. Este taller partió de la idea de la estructura narrativa de los recuerdos para hacer una presentación práctica de actividades conectadas con el significado de la experiencia en el aula como principal motor del aprendizaje.
    • “El avatar, entre lo real y lo posible: una imagen motivadora para el aprendizaje”, presentado por Mario Eugercios Hernández. Este taller planteaba el trabajo en entornos virtuales, utilizando herramientas tecnológicas que favorecen el contacto del estudiante con la lengua meta dentro de un contexto de la “gamificación del aprendizaje.”

    Vista la respuesta de los participantes, se puede decir sin duda que la jornada ha sido un gran éxito, dado que las dos ponencias han generado mucho debate y opiniones Y también ha sido una oportunidad para profesionales del sector de distintas escuelas para  conocerse e intercambiar ideas.

    Los miembros de la asociación madrileña confía en organizar en el futuro más acciones formativas que demuestren el compromiso de FEDELE Madrid con la calidad y la innovación en el aula.

    No Comments
  • Encuentro Práctico ELE Madrid
    Los próximos días 19 y 20 de mayo tendrá lugar en el Círculo de Bellas Artes en Madrid el XVIII Encuentro Práctico ELE en Madrid, organizado por la editorial Edinumen y el centro International House.

    Ambas empresas llevan más de quince años colaborando en la organización de este evento, que empezó en el año 2000 con, como la propia organización lo define, “un encuentro modesto y entrañable”.

    El programa de estas jornadas es el siguiente:

    Viernes, 19 de mayo de 2017:

    • 15.30 – 16.00 h – Recogida de acreditaciones.
    • 16.00 – 16.15 h – Bienvenida.
    • 16.15 – 17.15 h – La Primavera Cognitiva y la cara oculta de la Luna: fortalezas y límites de la gramática cognitiva. Juan Manuel Real Espinosa
    • 17.30 – 18.30 h – La calificación de la prueba de Expresión e interacción escritas de los exámenes DELE. Francisco Javier López Tapia y Javier Fruns
    • 18.30 – 19.00 h – Descanso
    • 19.00 – 20.00 h – Coloquio: “Las ventajas o desventajas del uso de la lengua materna en clase”

    Sábado, 20 de mayo de 2017 (mañana):

    • 10.00 – 11.00 h – Enseñanza integrada de lengua y contenidos: construyendo conocimiento. Ana Blanco Canales
    • 11.00 – 11.30 h – Descanso
    • 11.30 – 12.30 h – El teléfono móvil, una potente herramienta en el aula. Ceri Jones
    • 12.40 – 13.15 h – Presentación de Novedades Editorial Edinumen
    • 13.20 – 13.50 h – Presentación de Novedades de International House Madrid

    Sábado, 20 de mayo de 2017 (tarde):

    • 16.00 – 19.50 h – Talleres simultáneos: Directo al aula.
    • 20.00 h – Vino de despedida y sorteo.

    Los detalles del programa se pueden encontrar en la página web del evento: Encuentro Práctico ELE.

    Los interesados pueden encontrar la información sobre la inscripción en este enlace.

    No Comments
  • Encuentro Práctico Essen
    Los próximos 9 y 10 de junio tendrá lugar el XIV Encuentro práctico de profesores de español en Alemania, organizado por International House Barcelona y la editorial Difusión. Con la voluntad de estar presentes en otros lugares de Alemania, los organizadores este año nos proponen como sede de sus jornadas la ciudad de Essen.

    En esta ocasión el programa reune a especialista en la enseñanza del español que abordan cuestiones metodológicas desde diferentes ángulos con una programa muy atractivo que conjuga teoría y enfoques prácticos. En este encuentro los participantes podrán asistir a las charlas de ponentes de la talla de José Plácido Ruiz Campillo, Natalia Contreras y Neus Sans, y talleres de temáticas muy variadas, como la interacción oral, el español para universitarios o la clase invertida.

    El objetivo que se proponen los organizadores es ante todo que las jornadas, con un día y medio de conferencias y talleres simultáneos, sean un espacio de interacción y colaboración entre docentes del español con la misión de seguir creciendo como profesionales. La magnífica acogida que brinda la Universidad de Essen será sin duda el contexto perfecto para este evento.

    Consulta el programa completo del Encuentro práctico y aprovecha para inscribirte a precio reducido antes del 20 de mayo.

    No Comments
  • Jefes de estudios FEDELE
    Nuestra federación tiene el placer de anunciar que durante los días 25 y 26 de mayo tendrá lugar el I Encuentro de Jefes de Estudios de escuelas FEDELE en Madrid en el Hotel Catalonia Gran Vía.

    Estas jornadas tienen como meta principal dotar a los jefes de estudio y coordinadores académicos de instrumentos que les faciliten su labor como organizadores de equipo a través de talleres y ponencias desarrollados por destacados expertos.

    En este mismo evento se van a presentar novedades sobre el nuevo modelo de evaluación del Sistema de Acreditación de Centros ELE del Instituto Cervantes (SACIC), la presentación de SIELE, así como una serie de aplicaciones de Google que son de gran ayuda para la gestión académica.

    La inscripción incluye: acceso a todos los talleres, almuerzo del primer día, café-desayuno el segundo día y diploma de participación.Cada escuela federada cuenta con una plaza gratuita para la asistencia al evento. En el caso de que algún centro quiera enviar a un segundo participante deberá hacer el pago de una matrícula extra de 50€.

    El programa de estas jornadas es el siguiente:

    Jueves, 25 de mayo

    • 12.00 -12.30 horas: Acreditación
    • 12.30 – 12.45 horas: Bienvenida
    • 12.45 – 13.45 horas: Sistema de Acreditación de Centros Instituto Cervantes (SACIC). Desde la organización del centro al corazón de la actividad: los servicios académicos, , Nuria Vaquero Ibarra
    • 13.45 -14.30 horas: SIELE: presentación del examen y preparación de la prueba.
    • 14.30 -16.00 horas: Pausa para el almuerzo (ofrecido por FEDELE en el hotel)
    • 16.00 -18.30 horas: Taller sobre motivación a través de la gamificación, por Oriol Ripoll

    Viernes, 26 de mayo

    • 9.00 -10.15 horas: Gsuite, la nueva gestión y colaboración entre equipos, representante de Google España
    • 10.15 – 10.30 horas: Pausa para el café
    • 10.30 -12.30 horas: Gestión de equipos: ¿difícil o imposible?, por Jose Angel Medina
    • 12. 45 – 14.30 horas: Cambiar la identidad del docente en ELE a partir de incidentes críticos, por Carles Monereo
    • 14.30 horas: Clausura y entrega de diplomas

    Los centros federados que estén interesados en participar deben ponerse en contacto con la oficina de FEDELE.

    Imagen de portada: FEDELE

    No Comments
  • CIEFE
    Tenemos el placer de informar de que durante los días 31 de marzo y 1 de abril de 2017 se va a celebrar en Amsterdam la sexta edición de CIEFE, el Congreso Internacional de Español para Fines Específicos. Esta edición del CIEFE está organizada por la Consejería de Educación de Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo en colaboración con la Universidad de Ámsterdam y el Instituto Cervantes de Utrecht.

    El comité científico está formado por Anna Escofet (Universidad de Ámsterdam), Andreu van Hooft (Radboud Universiteit, Nimega), Kristi Jauregui (Universidad de Utrecht y Universidad de Ciencias Aplicadas Fontys), Bob de Jonge (Universidad de Groningen), Paula Lorente (Universidad de Lovaina), Lieve Vangehuchten (Universidad de Amberes) y Otto Zwartjes (Universidad de Ámsterdam).

    CIEFE se ha convertido desde el año 2000 en una cita imprescindible para los docentes especializados en la enseñanza del español para fines específicos y en general para el profesorado de ELE. En cada una de sus convocatorias, como destaca la propia organización, el CIEFE “ha permitido el encuentro e intercambio de experiencias de investigadores en el ámbito del español para fines específicos, profesores de español como lengua extranjera y editoriales especializadas”.

    Los objetivos de este congreso, como indican en su página web, son:

    • Establecer un marco internacional para la divulgación de las investigaciones recientes,
    • Intercambiar experiencias didácticas,
    • Revisar el estado del español para fines específicos,
    • Propiciar acciones encaminadas a impulsar el desarrollo del español como vehículo de relación profesional.

    Para más información visiten su página web.

    Para incribirse pueden rellenar el siguiente formulario.

    No Comments
  • FONCEI
    Durante los días 27 y 28 de enero, tendrá lugar en Cervantes E. I. el Foro nacional para profesores de ELE (FONCEI). Para esta convocatoria se ha elegido el lema: “Volviendo a Nunca Jamás” y tendrá como cuestión principal la enseñanza de español a niños y adolescentes.

    La organización propone una serie de interrogantes para debatir durante esta jornada:

    • ¿Cómo despertar su creatividad?
    • ¿Qué actividades debo llevar al aula?
    • ¿Con qué métodos puedo trabajar?
    • ¿Cómo favorecer su pensamiento crítico?
    • ¿Qué juegos funcionan con ellos?
    • ¿Cómo puedo mejorar la participación?
    • ¿Cómo piensan y sienten los niños y adolescentes?
    • ¿Cuánto son capaces de retener?
    • ¿Favorecen las redes sociales su aprendizaje en el aula?
    • ¿Hay una edad para jugar?
    • ¿Cuentan las editoriales con manuales adecuados a las necesidades de este tipo de alumnos?

    Los que trabajan con niños o adolescentes no dejan de pensar qué actividades pueden llevar al aula, cómo hacer sus clases más atractivas para que no pierdan la atención.

    Como en años anteriores, el Foro Nacional de Cervantes Escuela Internacional cuenta con la presencia de ponentes del sector y con diferentes casas editoriales.

    Con este FONCEI el museo malagueño MUPAM, donde tendrá lugar el evento, se convertirá en un puente a Nunca Jamás.

    En la página web del evento se puede encontrar toda la información sobre los ponentes y sus talleres, así como el formulario de inscripción. La matriculación ya está disponible.

    No Comments
  • formación de profesorado ELE Bósforo
    Dentro de apenas unas semanas tendrán lugar en Estambul las III Jornadas de Formación de Profesorado ELE de la Universidad del Bósforo, un encuentro profesional organizado por la Dirección de Programas Educativos en Turquía, el Instituto Cervantes de Estambul y el Departamento de Español de la Universidad del Bósforo.

    Estas jornadas cuentan con la participación de docentes de diferentes entidades educativas del país, así como de representantes de editoriales del sector ELE. Algunos de los temas que se tratan en el encuentro son:

    • Los proyectos CLIL
    • Los materiales en línea
    • Jugar y aprender
    • El tratamiento del error
    • La pedagogía de la particularidad
    • La narrativa digital

    El plazo para inscribirse finaliza el 30 de noviembre. El número total de plazas disponibles es de sesenta y cinco. Las jornadas tendrán lugar en el edificio Kuzey Park de la Universidad del Bósforo.

    La inscripción se puede hacer desde este enlace. El programa completo se encuentra en este documento.

    Derechos de imagen de portada: Wikimedia Commons.

    No Comments
  • Jornadas Didácticas de Español en Estocolmo
    El próximo mes de febrero la Universidad de Uppsala organiza en Estocolmo las Jornadas Didácticas de Español, con el patrocinio del Instituto Cervantes de la ciudad.

    El programa de esta jornadas es el siguiente:

    Viernes 3 de febrero

    8.30 – 9.00 horas: Registro y café de bienvenida

    9.00 – 9.30 horas: El español como lengua extranjera en la escuela sueca hoy. Posibilidades y desafíos por Annika Nylén, FoU-enheten, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad

    9.30 – 10.15 horas: NE Material didáctico para la enseñanza de español en secundaria por Suzanne Astudillo Viklun, NE

    10.30 – 12.00 horas: Las tareas como entornos de aprendizaje de segundas lenguas: 20 años de investigación y aula por Francisco Herrera, CLIC International House Cádiz

    12.00 – 13.15 horas: Almuerzo

    13.15 – 14.30 horas: Talleres paralelos

    I. Herramientas digitales y estrategias de enseñanza en ELE por Lisa Källermark-Haya, Globala gymnasiet

    II. Construir una clase con tareas por Nuria de la Torre, Instituto Cervantes de Estocolmo

    III. Tirar de la lengua…meta por Anca Mariana Chimoiu, Santosskolan

    IV. Hur får vi dem att prata? (taller en sueco) por Eva Söderblom (Kunskapsgymnasiet), Fredrika Nyström y Stina Säfström (Nya Elementar)

    14.45 – 16.00 horas: Segunda sesión de talleres paralelos

    Sábado 4 de febrero

    9.00 – 10.00 horas: Las estrategias de escritura de los googleadores por Kent Fredholm, Uppsala universitet

    10.00 – 10.30 horas: Café

    10.30 – 12.00: El enfoque por tareas y la web social: motivación y entornos personales de aprendizaje por Pilar Concheiro, Universidad de Islandia

    12.15 horas: Cierre de las jornadas y almuerzo

    Estas jornadas están centradas en la formación de profesores de español y tienen como objetivo ofrecer un panorama de los últimos enfoques innovadores que han aparecido en la didáctica de segundas lenguas. Como se puede ver en el programa, se hace especial hincapié en el enfoque orientado a la acción y en el aprendizaje comunicativo.

    Los interesados pueden matricularse rellenando este formulario.

    Derechos de imagen de portada: Michael Caven.

    No Comments
  • Congreso NY
    Dentro de unos días (4 y 5 de noviembre) tendrá lugar en Nueva York el primer congreso sobre nuevas tendencias en la enseñanza del español, organizado por el Instituto Cervantes junto a las universidades de Princeton y Columbia.

    Como indica la propia organización del congreso, las metas de este encuentro son dos:

    •    Por un lado, analizar el estado de la enseñanza del Español como Lengua Extrajera y cómo ha evolucionado en los últimos años.
    •    Por otro lado, construir un lugar de encuentro e intercambio de opiniones y experiencias para los profesores de español.

    El programa de estas jornadas es el siguiente:

    
Viernes 4 de noviembre
    16.00 – 16.45 horas: Café, registro y entrega de material.
    16.45 – 17.00 horas: Presentación del congreso
    17.00 – 19.00 horas: ¿De dónde venimos, dónde estamos y adónde vamos?: algunas reflexiones sobre los materiales didácticos de ELE. Neus Sans, Editorial Difusión.

    
Sábado 5 de noviembre:
    9.30 – 11.00 horas: Lengua e imagen: representaciones cognitivas y significado gramatical en el contraste aspectual. Plácido Ruiz Campillo, Columbia University.
    11.00 – 11.30 horas: Café.
    11.30 – 13.00 horas: Hacia un enfoque de aprendizaje interactivo: la plataforma Aprendo como herramienta pedagógica innovadora. Anais Holgado Lage, Dunia Catalina Méndez Vallejo, Adriana Meriño, Le Anne Spino-Seijas y Sylvia Zetterstrand. Princeton University.
    13.00pm – 14.00 horas: Comida.
    14.00 – 15.30 horas: Cómo podemos aprovechar mejor el tiempo de clase: flipped classrooms. Angelina Craig-Flórez y Reyes Llopis-García. Columbia University.
    15.30 – 16.00 horas: Café.
    16.00 pm – 17.30 horas: ¿Me gusta lo que hago? El desarrollo emocional del profesor de lengua. Fernando López Murcia. Instituto Cervantes.

    Más información en la web del Instituto Cervantes de Nueva York.

    No Comments
  • Gotinga
    Como en años anteriores, la editorial Edinumen  organiza en la Georg-August-Universität Göttingen los encuentros ProfELE, que en esta ocasión alcanzan la quinta edición,  con el fin de apoyar la formación de profesores de español en Alemania.

    Estas jornadas cuentan con la participación de diferentes especialistas  en la enseñanza del español y es un espacio de participación ideal para compartir con los compañeros docentes experiencias y propuestas didácticas para el aula de ELE.

    El encuentro se organiza según el siguiente programa:

    Sábado, 5 de noviembre. Georg-August-Universität Göttingen

    • 9.30-10.00 horas. Recepción.
    • 10.00-10.15 horas. Apertura del Encuentro.
    • 10.15-11.30 horas. María Carmen Herrero (Manchester Metropolitan University). “El desarrollo de la competencia comunicativa intercultural a través del cine en el aula de español como L2/LE”
    • 11.30-12.00 horas. Descanso.
    • 12.00-13.15 horas. Alicia Mellado (Universidad de Castilla-La Mancha). “Hablemos claro”
    • 13.15-14.15 horas. Descanso comida.
    • 14.15-15.15 horas. Álvaro Sesmilo (Editorial Edinumen). “Ayúdame a mirar: símbolos, metáforas y creatividad en el aprendizaje de una L2”
    • 15.15-15.35 horas. Descanso.
    • 15.35-18.10 horas. Experiencias prácticas.
    • 18.10-18.40 horas. “Más allá de los muros de la clase” (Editorial Edinumen).
    • 18.45 horas. Sorteos y despedida.

    El formato de taller tiene una duración máxima de cuarenta minutos en varias franjas horarias. En esta ocasión la Universidad de La Rioja colaborará sorteando una beca entre los asistentes para un curso de posgrado, dentro de su oferta de cursos de posgrados online en el área de enseñanza del español.

    Como en ocasiones anteriores la jornada cuenta con el reconocimiento oficial del Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ). Para obtener este certificado los asistentes tendrán que inscribirse además en VeDaB del Ministerio.

    Más información sobre la inscripción en la web de las jornadas.

    Derechos de imagen de la fotografía: iturde.

    1 Comment