el blog de FEDELE

estudiar español en España

Síguenos en…

Suscripción por email

Para recibir las novedades en su email escriba aquí su dirección:

Suscripción por RSS


Para suscribirse al blog por RSS, pulse el botón:

Archivo del blog

  • San Petersburgo
    Las III Jornadas de ELE en San Petersburgo se organizan por el Departamento Académico del Centro de lengua española y cultura Adelante con la colaboración de la Universidad Estatal de San Petersburgo y las editoriales enCLAVE-ELE y SGEL. Este encuentro tendrá lugar los días 20 y 21 de abril en las instalaciones del Centro Adelante.

    Estos encuentros se han organizado con la idea de crear un entorno de cooperación entre profesionales de la enseñanza de español como lengua extranjera que desarrollan su actividad en San Petersburgo. De igual modo, pretenden servir de lugar de encuentro para todos aquellos entusiastas de ELE que quieran intercambiar experiencias con sus compañeros y seguir aprendiendo.

    En el programa de las jornadas encontrarás una variedad de actividades formativas como ponencias, talleres prácticos, presentaciones de novedades editoriales o mesas redondas.

    El Comité Organizador está formado por:

    • Oleg Shatrov (Coordinador Académico del Centro de lengua española y cultura Adelante)
    • Iban Mañas (Profesor adjunto de español en la Universidad Estatal de San Petersburgo)

    El avance del programa, no definitivo todavía, incluye estas dos charlas plenarias:

    • Leticia Santana (Delegada pedagógica, enCLAVE│ELE): “¿Y si le damos la vuelta a la clase?”
    • Carlos Barroso (Coordinador del Departamento de ELE, SGEL): “Hacia una clase flexible: Cómo adapto mi manual a las necesidades de mis alumnos”.

    Más información en la página web del encuentro.

    Imagen de portada: Pexels.

    No Comments
  • UniPro Munich

    Este I Congreso UniPro está pensado en recoger y dinamizar las propuestas de profesores e investigadores de la lengua española y su didáctica que desarrollan su actividad en el ámbito universitario o en contextos profesionales (empresas o instituciones de formación profesional para adultos) de cualquier país.

    El objetivo de este congreso es propiciar el intercambio entre docentes e investigadores para buscar respuestas a esta cuestión. El encuentro está organizada por las catedráticas de la Universidad de Lenguas Aplicadas – SDI Carmen Ramos y Pilar Salamanca.

    El programa central cuenta con dos conferencias plenarias:

    • Conferencia inaugural: Frederic Parrilla (CLIC IH Sevilla, Cádiz y Málaga). “Más allá de las competencias lingüísticas: el aula de español como espacio para desarrollar habilidades y talentos profesionales”.
    • Conferencia de clausura: Encarna Atienza (Universitat Pompeu Fabra). “Enseñar, aprender y evaluar la actitud crítica: cómo formar a los estudiantes universitarios como agentes sociales y futuros profesionales”.

    Como explica la organización: “El I Congreso UniPro ofrece tres formatos de contribución: el primero, de carácter más teórico, está dirigido a trabajos de investigación; el segundo, eminentemente práctico, está dedicado a la presentación de propuestas didácticas; el tercero, las presentaciones en vídeo, está dirigido a personas que no pueden asistir al congreso en Múnich. En los dos primeros casos, las contribuciones no deberán superar los 45 minutos de duración; la duración de los vídeos será de 15 minutos como máximo. Todas las propuestas presentadas deberán ser inéditas”.

    Más información en la página del evento.

    No Comments
  • FEDELE
    Los próximos días 29 y 30 de septiembre tendrá lugar en Madrid el Foro de Español Internacional Nebrija-SGEL. Estas jornadas se celebrarán como viene siendo habitual en el Campus de Madrid-Princesa de la Universidad Nebrija.

    Los objetivos de este encuentro son:

    • Obtener una panorámica sobre las directrices que sustentan la labor del profesor de idiomas.
    • Reflexionar sobre sus concepciones y creencias sobre la enseñanza y aprendizaje.
    • Acercarse a planteamientos metodológicos novedosos para la enseñanza/aprendizaje de ELE.
    • Conocer las aportaciones que las investigaciones de campos relacionados pueden brindar al profesor de lengua extranjera.

    El programa de estas jornadas es el siguiente:
    Viernes, 29 de septiembre

    • 9:30 -11:00: Conferencia: Las bases cognitivas de la interacción social. Victoria Escandell (UNED).
    • 11:30 – 12:00: Presentación editorial: Carlos Barroso (SGEL).
    • 12:00 – 13:30: Taller: Didáctica de la comprensión auditiva en ELE. Susana Martín Leralta (Universidad Nebrija).
    • 15:30 – 17:00: Conferencia: Enseñar español como ELE/EL2: Estado de la cuestión. Manel Lacorte (University of Maryland).
    • 17:15 – 18:45: Taller: Mesa redonda: Revisión metodológica en la enseñanza de ELE. Modera: Dª. Belén Moreno de los Ríos. Participantes: Elena Verdía (Instituto Cervantes), Sonsoles Fernández (EOI de Madrid) y Miquel Llobera (Universidad de Barcelona).

    Sábado, 30 de septiembre

    • 9:30-11:00: Taller: ¿Qué hacemos con los C1? ¿Cómo sacar el jugo a las unidades léxicas que debe dominar un aprendiente de este nivel? Berta Sarralde, Eva Casarejos y Mónica López.
    • 11:30 -12:45: Conferencia: Sugerencias prácticas para mejorar el aprendizaje y la memoria. Ignacio Morgado (Universidad de Barcelona).
    • 12:45 -13:45: Taller: Cómo crear un curso online sin morir en el intento. Un enfoque de producto digital. Justo Hidalgo (Universidad Nebrija).

    Para más información, los interesados pueden visitar su página web.

    No Comments
  • CREA Isla Salamanca
    CREA es un encuentro para profesores de ELE, tanto nativos como no nativos, así como para estudiantes que se estén formando para llegar a serlo. Esta jornada está organizada por ISLA, una escuela de español como lengua extranjera con más de veinticinco años de experiencia, y quiere ser sobre todo un espacio de diálogo en el que compartir impresiones y experiencias. En esta cita se presentarán diferentes recursos, tecnologías y dinámicas para la clase de ELE, siempre dentro de un ambiente participativo y propiciando el intercambio de puntos de vista entre los participantes.

    Este objetivo responde al espíritu que ha identificado a ISLA durante los últimos años, y que es el de la creación y evaluación constante de nuevos materiales para la clase, herramientas que se adapten a los nuevos tipos de estudiantes y profesores. En este sentido, el centro se ha volcado en la elaboración de recursos online, de los que ya tienen más de 160 gratuitos y de libre acceso, y en la creación de nuevas actividades en el aula.

    El foco de CREA de dirige hacia las nuevas tecnologías y las propuestas innovadoras en la clase de ELE, que será el hilo conductor de las conferencias y los talleres. Además, podremos encontrar también espacios, generalmente por las tardes, donde se abordarán, aspectos más clásicos como la música y la imagen en la clase de ELE y, especialmente para los profesores no nativos, la gramática española desde el punto de vista de la didáctica en clase.

    La meta principal de CREA es el intercambio de ideas entre los participantes, por lo que existirá mucho tiempo dedicado a los debates abiertos, y la puesta en práctica de todo lo que veamos, para lo que llevaremos a cabo sesiones con alumnos reales. Dentro del encuentro, se presentarán dos nuevos proyectos: “El Espejo” y “Tú decides”.

    Para completar el programa, todos los asistentes al encuentro podrán participar en las actividades de la tarde y la noche, entre las que habrá copa de bienvenida, taller de cocina, cata de vinos con maridaje, fiesta de despedida al aire libre. Todo esto para crear un buen ambiente entre los participantes.

    Para consultar el programa y todas las condiciones puedes visitar la página web del encuentro: www.profesorescreativos.com

    No Comments

  • Un año más informamos en este blog sobre la convocatoria del XIII Foro de profesores E/LE de la Universitat de València, que tendrá lugar en esta ciudad los días 10 y 11 de marzo.

    El programa de este encuentro de profesores, una cita de referencia obligatoria en el calendario de los docentes de ELE, es el siguiente:

    Viernes, 10 de marzo de 2017

    • 9.00 – 9.30 Inscripción y entrega de material
    • 9.30 – 9.45 Inauguración
    • 9.45 – 10.45 Conferencia inaugural: Fundamentos de pronunciación: dudas, certezas y todo lo demás por Xose A. Padilla García (Universitat d’Alacant)
    • 10.45 – 11.00 Descanso
    • 11.00-12.30 Taller A y D en paralelo
    • 12.30-14.00 Taller D y B en paralelo
    • 16.00 – 17.30 Taller B y C en paralelo
    • 17.30 – 18.00 Presentación de la Editorial Difusión
    • 18.00 – 18.30 Pausa. Café
    • 18.30 – 20.00 Taller A y C en paralelo
    • 21.00 Cena del foro (se pueden inscribir tanto comunicantes como asistentes)

    Sábado, 11 de marzo de 2017

    • 9.30 – 11.30 Experiencias prácticas
    • 11.30 – 12.00 Descanso
    • 12.00 – 14.00 Experiencias prácticas
    • 16.00 – 18.00 Experiencias prácticas
    • 18.00 – 18.30 Pausa. Café
    • 18.30 – 19.30 Conferencia de clausura: Lingüística de corpus y gramática inductiva: una aproximación por Inmaculada Martínez Martínez (CIESE-Comillas, Centro Internacional de Estudios Superiores del Español)
    • 19.30 Sorteo de premios y clausura

    Los talleres que se ofrecen durante estos días son:

    • Móviles en el aula de E/LE: flexibilidad en la gestión de actividades por Joan-Tomàs Pujolà Font (Universitat de Barcelona).
    • Clase invertida (flipped classrooom) de todos y para todos por Ana Martínez Lara (Editorial Difusión).
    • El cómic como producto comunicativo y creativo en el aula de español por Francisco José Herrera Jiménez (CLIC International House Cádiz).
    • Interacción y colaboración en el aula de E/LE a través de redes sociales por Pilar Concheiro Coello (Universidad de Islandia / Verzlunarskóli Íslands).

    Los directores del foro son Antonio Briz Gómez, Virginia González García y Jorge Martí Contreras. Para más información, visiten la página web de las jornadas.

    No Comments
  • formación de profesorado ELE Bósforo
    Dentro de apenas unas semanas tendrán lugar en Estambul las III Jornadas de Formación de Profesorado ELE de la Universidad del Bósforo, un encuentro profesional organizado por la Dirección de Programas Educativos en Turquía, el Instituto Cervantes de Estambul y el Departamento de Español de la Universidad del Bósforo.

    Estas jornadas cuentan con la participación de docentes de diferentes entidades educativas del país, así como de representantes de editoriales del sector ELE. Algunos de los temas que se tratan en el encuentro son:

    • Los proyectos CLIL
    • Los materiales en línea
    • Jugar y aprender
    • El tratamiento del error
    • La pedagogía de la particularidad
    • La narrativa digital

    El plazo para inscribirse finaliza el 30 de noviembre. El número total de plazas disponibles es de sesenta y cinco. Las jornadas tendrán lugar en el edificio Kuzey Park de la Universidad del Bósforo.

    La inscripción se puede hacer desde este enlace. El programa completo se encuentra en este documento.

    Derechos de imagen de portada: Wikimedia Commons.

    No Comments
  • Jornadas Didácticas de Español en Estocolmo
    El próximo mes de febrero la Universidad de Uppsala organiza en Estocolmo las Jornadas Didácticas de Español, con el patrocinio del Instituto Cervantes de la ciudad.

    El programa de esta jornadas es el siguiente:

    Viernes 3 de febrero

    8.30 – 9.00 horas: Registro y café de bienvenida

    9.00 – 9.30 horas: El español como lengua extranjera en la escuela sueca hoy. Posibilidades y desafíos por Annika Nylén, FoU-enheten, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad

    9.30 – 10.15 horas: NE Material didáctico para la enseñanza de español en secundaria por Suzanne Astudillo Viklun, NE

    10.30 – 12.00 horas: Las tareas como entornos de aprendizaje de segundas lenguas: 20 años de investigación y aula por Francisco Herrera, CLIC International House Cádiz

    12.00 – 13.15 horas: Almuerzo

    13.15 – 14.30 horas: Talleres paralelos

    I. Herramientas digitales y estrategias de enseñanza en ELE por Lisa Källermark-Haya, Globala gymnasiet

    II. Construir una clase con tareas por Nuria de la Torre, Instituto Cervantes de Estocolmo

    III. Tirar de la lengua…meta por Anca Mariana Chimoiu, Santosskolan

    IV. Hur får vi dem att prata? (taller en sueco) por Eva Söderblom (Kunskapsgymnasiet), Fredrika Nyström y Stina Säfström (Nya Elementar)

    14.45 – 16.00 horas: Segunda sesión de talleres paralelos

    Sábado 4 de febrero

    9.00 – 10.00 horas: Las estrategias de escritura de los googleadores por Kent Fredholm, Uppsala universitet

    10.00 – 10.30 horas: Café

    10.30 – 12.00: El enfoque por tareas y la web social: motivación y entornos personales de aprendizaje por Pilar Concheiro, Universidad de Islandia

    12.15 horas: Cierre de las jornadas y almuerzo

    Estas jornadas están centradas en la formación de profesores de español y tienen como objetivo ofrecer un panorama de los últimos enfoques innovadores que han aparecido en la didáctica de segundas lenguas. Como se puede ver en el programa, se hace especial hincapié en el enfoque orientado a la acción y en el aprendizaje comunicativo.

    Los interesados pueden matricularse rellenando este formulario.

    Derechos de imagen de portada: Michael Caven.

    No Comments
  • Salta, Argentina
    Tenemos el placer de informar a nuestros lectores que en breve tendrá lugar el VI Congreso Internacional de Turismo Idiomático. Este evento está programado entre el 26 y el 29 de octubre en la Ciudad de Salta, Argentina. En esta sexta edición está previsto que se analice el valor del idioma como recurso turístico, económico y cultural bajo el lema La Educación Internacional y el Intercambio Cultural como Factores para el Desarrollo.

    Este evento está organizado por SEA, Asociación de Centros de Idiomas, el Ministerio de Turismo de la Nación y Universidad Católica de Salta. La coordinación académica la lleva a cabo la Universidad del Salvador y FLACSO Argentina.

    El programa de las jornadas cuenta con las siguientes actividades:

    26 de octubre de 2016

    • Ronda de negocios con invitados internacionales
    • Acto inaugural

    27, 28 y 29 de octubre de 2016

    • Conferencias plenarias
    • Paneles internacionales
    • Presentación de ponencias

    29 de octubre de 2016

    • Jornada PROCAPI con Talleres de capacitación para docentes y sector turístico.

     

    Los destinatarios del evento son, sobre todo:

    • En el sector académico: directivos, coordinadores, formadores y profesores de centros de idiomas; docentes, estudiantes e investigadores universitarios relacionados con la enseñanza de la lengua, la cultura y la movilidad de los estudiantes; docentes y estudiantes de profesorados de idiomas.
    • En el sector gubernamental: funcionarios de gobiernos nacionales, provinciales y municipales relacionados con el desarrollo y promoción de la cultura, de la educación, del turismo y de los destinos.
    • En el sector turístico: operadores turísticos; agentes de viajes; hotelería; estudiantes; docentes y profesionales del turismo relacionados con intercambios, productos culturales y movilidad del estudiante internacional.
    • En las entidades intermedias: cámaras; asociaciones; federaciones y demás entidades intermedias relacionadas con el desarrollo del turismo idiomático, cultural y con la movilidad del estudiante internacional.

     

    Las inscripciones pueden realizase en la siguiente página.

    Derechos de imagen de la fotografía: Rodolfo Pace.

    No Comments
  • SICELE
    Ya está disponible en la web del Instituto Cervantes, el progama completo del III Congreso Internacional SICELE (Investigación e innovación en ELE), que tendrá entre el 16 y el 18 de noviembre de este año en Alcalá de Henares (Madrid) y que organiza el propio Instituo en colaboración con la Universidad de Alcalá.

    El comité científico del III Congreso Internacional SICELE lo confrman Ana Blanco (Universidad de Alcalá), Richard Bueno Hudson (Instituto Cervantes), Rebeca Gutiérrez (Instituto Cervantes) y Gustavo Jaramillo Cardona (Universidad Pontificia Bolivariana).

    Este encuentro se organiza en torno a tres ejes temáticos:

    • Evaluación y certificación
    • Variedades lingüísticas del español
    • Estándares de calidad y buenas prácticas

    Esta convocatoria tiene como lema principal “Evaluación y variedades lingüísticas del español”. El objetivo de estas jornadas es por un lado informar sobre el estado actual del SICELE y por otro la puesta en marcha del debate sobre la certificación, la evaluación y la didáctica de ELE tanto en España como en Hispanoamérica.

    En este enlace podrá acceder a la página web del evento.

    En este formulario podrá inscribirse en el evento.

     

    No Comments
  • Encuentro Práctico Berlín
    Como en años anteriores, la editorial Difusión junto al centro International House Barcelona organiza el Encuentro Práctico para profesores de español en Berlín. Igual que en ocasiones anteriores estas jornadas tendrán lugar en el Instituto Cervantes de la capital alemana.

    El programa para este encuentro es el siguiente:

    Viernes 3 de junio

    • 10:30–11:30: Inscripción y entrega de documentación
    • 11:30–12:00: Inauguración
    • 12:00–13:00: Una enseñanza flexible para aprendicesCarles Monereo (Universitat Autònoma de Barcelona). En esta presentación se expondrán algunas de estas medidas como la formulación de objetivos y actividades multinivel, la utlización de materiales multisensoriales o la creación de grupos de trabajo atendiendo a la identidad de cada aprendiz, es decir a los conocimientos, concepciones, estrategias y sentimientos que pone en juego cuando aprende.
    • 13:00–14:00: Almuerzo
    • 14:00–15.30: Talleres
    • 15:30–15:45: Pausa
    • 15:45–17:15: Talleres
    • 17:15–10:00: Presentación de la nueva plataforma digital de Difusión
    • 18:00–19:00: Espacio cultural

    Sábado 4 de junio

    • 9:30–10:30: Los retos de la enseñanza de español en la universidadCarmen Ramos (Hochschule für Angewandte Sprachen, München)
    • 10:30–11:00: Pausa café
    • 11:00–12:00: Apps para resolver dudas: ¿acierto o engaño?Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra)
    • En esta charla se presentarán estos recursos digitales en conjunto, se verá cómo los usan los expertos y se propondrán varias estrategias prácticas de aprovechamiento.
    • 12:00–12:15: Pausa
    • 12:15–13:15: Doctor ELE, tengo una pregunta
    • 13:15–14:15: Almuerzo
    • 14:15–15:45: Talleres
    • 15:45–16:00: Pausa
    • 16:00–17:30: Talleres
    • 17:30–18:00: Sorteo y entrega de certificados

    Pueden encontrar más información sobre el programa en su página web.

    Derechos de imagen de la foto: f. ermet

    No Comments