FEDELE

Es evidente que en el sector del turismo idiomático se está viviendo un momento de cambio provocado probablemente tanto por la maduración de la industria del español como por la situación económica general que exige de las empresas y de las instituciones esfuerzos renovados en la capacidad de innovar y de adoptar otros enfoques. En FEDELE somos muy conscientes de que para encarar estos nuevos objetivos debemos ampliar nuestro capital humano y cohesionar así un equipo profesional que sepa dar la respuesta adecuada a los retos que se avecinan.

Con este artículo, da comienzo una pequeña serie de resúmenes que pretenden acercar al público la naturaleza innovadora y dinamizadora del Plan Estratégico del Turismo Idiomático en España 2009 – 2012 y, al mismo tiempo, poner en contexto el funcionamiento de la recién fundada Asociación para el Fomento del Turismo Idiomático en España (AFTIE).

El primer bloque de contenidos del plan pone las bases para poder desarrollar por extenso tanto el análisis de calidad del sector como las estrategias a seguir para su mejora y desarrollo. El plan nace dentro del marco jurídico de la convocatoria de ayudas del Programa Nacional de Redes, cuyo objetivo es la consecución de un entramado asociativo empresarial enfocado a la innovación y la excelencia.

Este plan se justifica por la realidad social y económica del español lengua extranjera entendido como industria propia. El crecimiento en los últimos diez años de la demanda de este tipo de formación, aunque matizado por las cifras a la baja del último ejercicio, y la necesidad de acciones conjuntas y bien orquestadas entre instituciones y empresas exigen del sector un nuevo enfoque. Sin duda, dentro de este panorama, es FEDELE la que está llamada a liderar y coordinar esa función de aglutinamiento de la industria del español como recurso económico.

Las razones para llevar a cabo esta acción son de índole variada: económicas (competitividad, incremento de la actividad turística), políticas (mercado interno europeo, expansión hacia el arco mediterráneo), socio-demográficas, medio-ambientales e incluso tecnológicas. Este documento se basa en cuatro características principales: parte de una visión amplia del sector (y por lo tanto inclusiva), cuenta con un programa participativo y abierto, está claramente coordinado y, a la vez, evidentemente consensuado con todos los actores del proyecto.

Hace ya unos meses informamos en este mismo blog sobre la redacción por parte de FEDELE de un plan estratégico en torno al turismo idiomático, compilado con el fin de unificar criterios y reunir iniciativas diversas para darle un empuje definitiva a la industria del español lengua extranjera en nuestro país. En relación con este proyecto tan ambicioso y al mismo tiempo tan necesario se ha procedido a la creación de la Asociación para el Fomento del Turismo Idiomático en España (AFTIE), cuyo acto oficial de constitución tuvo lugar el pasado 22 de julio en Benalmádena, Málaga. En esta asociaciación, creada como agrupación de empresas innovdoras, la mayoría de los socios fundadores son centros federados, aunque se confía en que en breve se sumen instituciones, universidades, centros tecnológicos e innovadores con la idea de conseguir un trasvase eficaz de conocimientos entre los diferentes miembros de AFTIE.

La junta directiva de AFTIE ha quedado constituida de la siguiente manera:

Presidente: Francisco Pérez Navarro
Vicepresidente: Fernando Ribas
Secretario: Luis Cebollada
Tesorero: Javier Torres
Interventor: Juan Ignacio Martín

Como se recoge en el acta fundacional los objetivos de la asociación serán la defensa, promoción, coordinación y fomento de la enseñanza del español como lengua extranjer, el fomento de la investigación científico-tecnológica entre los diferentes agentes del sistema ciencia-tecnología-empresa y el impulso de la mejora de la capacidad tecnológica de las empresas e instituciones asociadas, la competitividad creciente del sector productivo del español en España a través de las actuaciones programadas en el Plan Estratégico del Turismo Idiomático en España, la colaboración entre empresas, organismos e instituciones públicas en proyectos innovadores, tecnológicos u organizativos, relacionados con la enseñanza del español para extranjeros, que, mediante practcas innovadoras, permitan mejorar la competitividad de las empresas que la integran y su proyección y visibilidad internacional y la coordinación entre los agentes del sector de turismo idiomático y las distintas instituciones y organismo públicos responsables en materia de promoción, comercialización e internacionalización.

Las actividades que la asociación se marca como prioritarias son la representación que establezcan las leyes y los estatutos para el cumplimiento de sus fines, la promoción y defenda de la imagen y el prestigio de las empresas e instituciones asociadas, el asesoramiento a sus asociados en aquellos servicios que resulten útiles a los mismos, la promoción de medidas de actuación tendentes a posibilitar el acceso a los servicios y recursos que fueran necesarios en el ámbito de los asociados, en las condiciones más favorables para éstos, la formalización en nombre de los asociados los acuerdos y compromisos de colaboración que se estimen oportunos y llevarlos a buen fin, la implantación en todo el ámbito de actuación de la Asociación una marca común a todos los asociados, la realización y difusión de estudios relacionados con la actividad empresarial que representa la asociación, entre otros.

En este sentido y dada la relevancia del Plan Estratégico (disponible ya para su lectura y descarga en este enlace -PDF-)  para nuestro sector iremos desmenuzando su naturaleza en próximas entregas.

Ya está abierto el plazo de matrícula para los cursos de formación de profesores de español lengua extranjera organizados de manera conjunta por CECE y nuestra Federación. Este programa colaborativo que estamos estrenando este año tiene como objetivo promover la formación continua de los docentes de los centros federados, así como la excelencia de los programas educativos ofertados bajo el paraguas de FEDELE.

Para esta primera ocasión tenemos un programa de tres cursos, todos ellos en formato elearning con la idea de poder llegar a los profesores sin cortapisas de horarios o disponibilidad:

• Dinámicas de grupo en el aula de español. Fechas: del 5 al 19 de octubre. Plazo de matrícula: hasta el 21 de septiembre de 2009.
• Nuevos enfoques en la enseñanza de la gramática y el vocabulario. Fechas: del 2 al 16 de noviembre. Plazo de matrícula: hasta el 19 de octubre de 2009.
• La evaluación en la clase de español lengua extranjera. Fechas: del 1 al 6 de diciembre. Plazo de matrícula: hasta el 16 de noviembre de 2009.

De estos tres cursos, os dejamos más abajo el detalle del primero, para que os animéis a enviar ya vuestra inscripción. Recordad que la matrícula (que además es gratuita) está limitada a profesores que trabajen en centros FEDELE.

Dinámicas de grupo en el aula de español
Eva Casarejos e Isaac Robalo (International House Madrid)

Objetivos:
Reflexionar sobre la utilidad de las dinámicas de grupo en la enseñanza del español lengua
extranjera
Dotar al profesor de herramientas para trabajar las dinámicas en el aula
Fijar los campos de acción de las diferentes dinámicas de grupo

Contenidos:
Definir la dinámica de grupo
Definir el grupo
Forma el grupo
Superar conflictos
Cooperar y y competir
Análisis del proceso de grupo
Evaluar la dinámica

Siguiendo con nuestra serie de artículos sobre editoriales del sector, ahora le toca el turno a una de las que en los últimos años más ha apoyado la formación de profesores y la calidad en la enseñanza del español como lengua extranjera. Nos estamos refiriendo a la editorial Edinumen, de marcado carácter familiar (sin demérito para su profesionalidad) y con sede en Madrid.

Esta casa editorial fue fundada hace más de quince años y siempre ha desarrollado su labor en nuestro sector. El número de materiales editados por esta empresa roza ya los doscientos títulos, siempre en colaboración con docentes acreditados en esta área.

Lo mejor en esta ocasión es que sean ellos mismos los que se presenten y nos expliquen cuáles son sus puntos fuertes:

Gracias a su alto grado de especialización, su capacidad para crear productos innovadores, y el reconocimiento de la comunidad docente como editora de materiales de valor para la enseñanza del español, Edinumen es en la actualidad una de las editoriales de referencia del sector a nivel mundial.

Y es, además, la única editorial líder en esta área cuyo capital y propiedad es plenamente español, lo que la convierte en una editorial dinámica, especializada e independiente. Su catálogo se distribuye en todo el mundo, teniendo presencia en los cinco continentes a través de una red de más de 70 distribuidores, y sus publicaciones se utilizan en los principales centros de prestigio (Universidades, Institutos Cervantes, Escuelas Oficiales de Idiomas, centros de enseñanza públicos, escuelas de lengua privadas, etc).

El papel de los profesionales que enseñan español es parte esencial en el desarrollo de Edinumen; el equipo de autores, formado por un colectivo de más de 300 profesionales y colaboradores de reconocido prestigio -todos ellos profesores y profesoras en activo y expertos en ELE-, aseguran que la editorial se sitúe siempre a la vanguardia metodológica. Otras actividades importantes que Edinumen lleva a cabo son la investigación y la formación continua del profesorado, para lo cual participa y realiza de forma periódica Congresos y Talleres de actualización, de la mano de sus colaboradores, asesores pedagógicos y principales entidades del sector.

Como ya hicimos el año pasado por estas fechas, os recordamos que una de las citas anuales más importantes para el profesorado de español lengua extranjera es el congreso internacional de ASELE, que tiene lugar siempre en septiembre. En este caso la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera ha elegido Comillas en Cantabria como sede de su encuentro anual que girará en torno al español en contextos específicos.

De esta manera, el XX Congreso Internacional de ASELE tratatará temas que estén relacionados con todo lo que tiene que ver con la enseñanza en ámbitos profesionales, como el ámbito de la medicina y las ciencias de la salud, la economía y los negocios, el turismo el derecho, la ciencia o la tecnología, así como la enseñanza del español con fines académicos (características del español académico, su uso como segunda lengua en el ámbito universitario, la investigación de EFE en el Espacio Europeo de Educación Superior y el español como lengua de instrucción en la enseñanza secundaria.

El congreso tiene su propia página informativa donde se puede encontrar todos los datos del encuentro y las opciones para inscribirse, pero os dejamos aquí ya un avance del programa general:

Día 23, miércoles

09:00 – 10:00 h
Entrega de acreditaciones y documentación

10:00 – 10:30 h
Acto inaugural a cargo de las autoridades institucionales y académicas

10:30 – 11:00 h
Presentación institucional a cargo del Instituto Cervantes. Elena Verdía: “El desarrollo profesional de los profesores de lenguas extranjeras en Europa”

11:00 – 12:00 h
Comunicaciones

12:00 – 12:30 h
Descanso

12:30 – 13:30 h
Conferencia plenaria. Daniel Cassany: “Leer, comprender e interpretar en EFE en línea”

14:00 – 16:00 h
Comida

16:00 – 16:45 h
Talleres

17:00 – 18:00 h
Comunicaciones

18:00 – 18:30 h
Descanso

18:30 – 20:00 h
Mesa redonda: “Las Nuevas Tecnologías aplicadas al Español con Fines Específicos”

Modera e introduce:
Olga Juan.

Participan:
Joaquim Llisterri
Kris Buyse
Cecilia Ainciburu

20:00 – 21:00 h
Vino de Honor de bienvenida

Día 24, jueves

09:00 – 10:00 h
Comunicaciones

10:00 – 10:30 h
Presentación de los programas del Ministerio de Educación en el exterior y de redELE a cargo de Esther Zaccagnini y Enrique Rodríguez (Ministerio de Educación)

10:30 – 11:00 h
Presentación a cargo de la Universidad de Nueva York en Madrid. Anjouli Janzon e Isabel Pereira: “Interacción social y enseñanza académica: nuevos espacios para la acción comunicativa y la inmersión cultural”

11:00 – 11:30 h
Descanso

11:30 – 12:30 h
Conferencia plenaria. Josefa Gómez de Enterría: “El lugar que ocupan las Lenguas de Especialidad para la Enseñanza del Español Lengua Extranjera”

12:30 – 14:00 h
Mesa redonda: “Retos para la enseñanza e investigación en EFE”
Modera e introduce:
Germán Ruipérez
Participan:
Graciela Vázquez
Concha Moreno
Maria Lluïsa Sabater

14:00 – 16:00 h
Comida

16:00 – 17:30 h
Presentación de novedades editoriales

17:30 – 18:30 h
Comunicaciones

18:30 – 19:15 h
Talleres

19:15 – 20:45 h
Asamblea General de ASELE y presentación de las Actas del XIX Congreso (Universidad de Extremadura)

20:30 h
Visita a Santillana del Mar

Día 25, viernes

09:00 – 11:00 h
Comunicaciones

11:00 – 12:30 h
Mesa redonda: “Los manuales de EFE”

Modera e introduce:
Mercedes Fajardo
Participan:
Blanca Aguirre
Montserrat Bovet
Marisa de Prada

12:30 – 13:00 h
Descanso

13:00 – 14:00 h
Conferencia plenaria. Giovanni Parodi: “Corpus, discurso y géneros: español en contextos académicos y profesionales”

14:00 – 16:00 h
Comida

16:00 – 18:30 h
Presentación de novedades editoriales

18:30 – 19:00 h
Clausura oficial