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  • FEDELE
    En unas semanas, entre el 11 y el 13 de julio, tendrá lugar en El Escorial (Madrid) el curso Desenvolverse con éxito en el mercado de la enseñanza de las lenguas extranjeras: Evaluar opciones y tomar decisiones, un programa formativo organizado por el Instituto Cervantes en colaboración con la Universidad Complutense y pensado para profesores de idiomas, responsables de centros de enseñanza, editoriales y otros profesionales del sector ELE.

    El programa arranca con el director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, que inaugurará el curso el lunes 11 de julio. Después de este acto, el director académico del Instituto Cervantes, Richard Bueno Hudson, hablará sobre las herramientas de evaluación de la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de ambos. Inmediatamente después, Jesús Fernández González, de la Universidad de Salamanca, hará su presentación sobre la estancia en el extranjero como contexto de aprendizaje del español como lengua extranjera.

    El programa se completa con varias mesas redondas:

    • El aprendizaje de segundas lenguas en el contexto internacional,
    • Retos editoriales ante los nuevos modelos de aprendizaje del siglo XXI y
    • Formación orientada al empleo en el mercado del español como lengua extranjera.

    El curso cuenta también con las siguients presentaciones:

    • Evaluar opciones comerciales eficaces adaptadas a nuestros objetivos de Victoria Rubini García-Ruiz (Instituto Cervantes)
    • Cómo convertir un programa de español en una experiencia de vida por María del Carmen Timor (FEDELE).
    • Desarrollo profesional del profesor de español como lengua extranjera por Elena Verdía Lleó (Instituto Cervantes).
    • Orientación profesional para profesores de lenguas: salidas profesionales, iniciativas empresariales y modelos de negocio por Carolina Rojas (ESADE).

    El secretario general del Instituto Cervantes, Rafael Rodríguez-Ponga, clausurará el curso el miércoles 13 de julio  en un acto en el que se entregarán los diplomas a los asistentes.

    En este enlace se puede descargar el programa completo.

    Derechos de imagen: FEDELE.

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  • BCN Languages
    En este año lectivo BCN Languages ha celebrado su vigésimo aniversario, una celebración que quiere compartir con sus alumnos y con todo el equipo del centro.

    Los responsables de la escuela están muy contentos por este largo camino y de los fuertes lazos que se han ido creando gracias a la experiencia, el entusiasmo el dinamismo, la creatividad y por supuesto con un equipo docente y administrativo tan alegre como profesional.

    En este largo recorrido BCN Languages se ha guiado por la experiencia y siempre ha estado pendiente de las necesidades de sus alumnos para poder mejorar y renovarse año tras año.

    La escuela invita a todos los interesados a ir a visitar sus instalaciones de Barcelona en persona para poder conocer el mundo BCN Languages. Felicidades a todos el equipo del centro y que cumplan veinte años más.

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  • FEDELE
    Como habrán podido comprobar nuestros lectores, esta semana FEDELE ha renovado el diseño de su página web con un cambio profundo tanto en los aspectos estéticos, como en la navegabilidad de los contenidos, con el fin de facilitar el acceso a la información.

    Lo primero que llama la atención en esta nueva propuesta web es la limpieza del diseño gráfico, lo que permite una lectura mucho más cómoda e intuitiva para el visitante. Acorde con esta tendencia, FEDELE ha renovado también su imagen con un logotipo mucho mejor adaptado tanto al momento actual como al objetivo de la propia federación.

    La nueva página está organiza en torno a dos núcleos de diseño. En primer lugar una serie de itinerarios marcados, que permite a la persona que accede a la web seleccionar el perfil que se ajusta más a su interés (estudiante, profesor, agencia o escuela de español). En la parte baja de la página principal se encuentran los contenidos que con más frecuencia consultan los lectores, entre otros, la información sobre pruebas oficiales gestionadas también por FEDELE, como los exámenes DELE o las pruebas de nacionalidad española (Certificado CCSE). Igualmente en esta sección principal se encuentra tanto el buscador de centros federados por destino, como el mapa de escuelas de FEDELE, las redes sociales de la federación y otros programas relacionados con las actividades de esta organización de empresas del mundo ELE.

    La gran novedad de esta web es el uso de itinerarios por perfil de lector, lo que permite a la persona que accede al portal encontrar la información a la medida de sus necesidades específicas. Si se observa cada itinerario hay datos que son generales para todos los lectores, pero otros están pensados para responder a aquellas cuestiones que afectan más a un perfil de lector que a otro.

    Nueva página web de FEDELE.

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  • Enele
    Tenemos el placer de informar a nuestros lectores de que desde el 11 hasta el 15 de julio tendrá lugar en Cádiz la segunda edición del Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE, Enele.

    Estas jornadas están organizadas por Language and Cultural Encounters (LCE) y tendrán lugar en la Universidad de Cádiz con el título Imaginar, innovar, inspirar: Nuevas perspectivas en la enseñanza de ELE. En esta ocasión FEDELE participa como entidad colaboradora del evento.

    Enele 2016 cuenta con el siguiente programa:

    • Módulo 1: ELE en la era de la imagen. Ben Goldstein, The New School, New York.
    • Módulo 2: Multiplicando el aprendizaje. De las melodías a las inteligencias personales. M. Carmen Fonseca Mora, Universidad de Huelva.
    • Módulo 3: ¿Tus alumnos son aprendientes autónomos? Herramientas creativas para la autorregulación del aprendizaje de ELE . Nuria Vaquero, Instituto Cervantes.
    • Taller 1: ¿Me lo dices o me lo cuentas? La pedagogía narrativa en el aula de ELE. José Manuel Foncubierta, Universidad de La Rioja, Editorial Edinumen.
    • Taller 2: Dimes y diretes. El valor de lo afectivo en el discurso del profesor de ELE. Jane Arnold, Universidad de Sevilla.
    • Taller 3: Usos y materiales de escritura creativa para la didáctica del español. Miguel ÁngelGarcía Argüez, Universidad de Cádiz.

     

    Enele supone una gran oportunidad para conocer propuestas didácticas para enriquecer la labor que llevan a cabo día a día los docentes de español. El objetivo del encuentro es expoorar nuevas posibilidades para la creación de un espacio de aprendizaje dinámico y eficaz en las aulas al tiempo que se comparten experiencias con profesores de todo el mundo.

    Para más información, consulten la página web oficial de Enele 2016.

    Derechos de imagen: neiljs.

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  • Encuentro Práctico Berlín
    Como en años anteriores, la editorial Difusión junto al centro International House Barcelona organiza el Encuentro Práctico para profesores de español en Berlín. Igual que en ocasiones anteriores estas jornadas tendrán lugar en el Instituto Cervantes de la capital alemana.

    El programa para este encuentro es el siguiente:

    Viernes 3 de junio

    • 10:30–11:30: Inscripción y entrega de documentación
    • 11:30–12:00: Inauguración
    • 12:00–13:00: Una enseñanza flexible para aprendicesCarles Monereo (Universitat Autònoma de Barcelona). En esta presentación se expondrán algunas de estas medidas como la formulación de objetivos y actividades multinivel, la utlización de materiales multisensoriales o la creación de grupos de trabajo atendiendo a la identidad de cada aprendiz, es decir a los conocimientos, concepciones, estrategias y sentimientos que pone en juego cuando aprende.
    • 13:00–14:00: Almuerzo
    • 14:00–15.30: Talleres
    • 15:30–15:45: Pausa
    • 15:45–17:15: Talleres
    • 17:15–10:00: Presentación de la nueva plataforma digital de Difusión
    • 18:00–19:00: Espacio cultural

    Sábado 4 de junio

    • 9:30–10:30: Los retos de la enseñanza de español en la universidadCarmen Ramos (Hochschule für Angewandte Sprachen, München)
    • 10:30–11:00: Pausa café
    • 11:00–12:00: Apps para resolver dudas: ¿acierto o engaño?Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra)
    • En esta charla se presentarán estos recursos digitales en conjunto, se verá cómo los usan los expertos y se propondrán varias estrategias prácticas de aprovechamiento.
    • 12:00–12:15: Pausa
    • 12:15–13:15: Doctor ELE, tengo una pregunta
    • 13:15–14:15: Almuerzo
    • 14:15–15:45: Talleres
    • 15:45–16:00: Pausa
    • 16:00–17:30: Talleres
    • 17:30–18:00: Sorteo y entrega de certificados

    Pueden encontrar más información sobre el programa en su página web.

    Derechos de imagen de la foto: f. ermet

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  • Convención FEDELE 2016
    En esta semana se han celebrado en Madrid tanto la asamblea general extraordinaria de nuestra federación como la convención para el 2016, que por primera vez en la historia de FEDELE ha tenido lugar como evento independiente del Annual Meeting.

    En la asamblea general extraordinaria que precedió a la convenión se cerró el proceso de elección de la nueva junta de gobierno, que vuelve a estar encabezada por María del Carmen Timor. En esta misma reunión se trataron cuestiones de gran importancia para el sector privado de enseñanza del español, como el informe sectorial de FEDELE, los cambios en la imagen de marca de la federación, los próximos eventos a organizar (ECELE y Annual Meeting), los resultados de las pruebas DELE y CCSE, entre otras cuestiones.

    Entre el jueves, 12, y el viernes, 13 de mayo, tuvo lugar la convención anual FEDELE, con un amplio programa formativo e informativo dirigido a las escuelas federadas.

    El encuentro comenzó con la inauguración oficial por parte de la presidenta de la federación, seguido de la presentación del plan de acción con la gerente, Ana Cózar, y el informe de tesorería, con el responsable de área Javier Torres. A renglón seguido tuvo lugar una sesión introductoria sobre el nuevo sistema evaluativo SIELE, que estuvo a cargo de Guillermo García Vicente, de Telefónica Digital.

    Después del almuerzo del primer día vino la presentación de Ángel Sánchez, catedrático de la Universidad de Alicante, que trató diferentes aspectos fiscales que afectan a los centros de enseñanza de idiomas. La jornada del jueves se cerró con un taller de comunicación y márketing organizado por la empresa Lenkua.

    La sesión del viernes se inauguró con una presentación muy práctica sobre el convenio de formación no reglada, llevada a cabo por el abogado y profesor de Derecho en la Unviversidad Carlos III de Madrid, Ignacio Sampere. Acto seguido tuvo lugar un taller sobre el trabajo en equipo impartido por Fernando Cembranos. La sesión de la mañana se cerró con la presentación de David Ruiz sobre cuestiones que afectan a la solicitud de visados de estudiantes. La convención se cerró con una mesa redonda entre los respresentantes de las asociaciones federadas sobre la evolución del sector del español como lengua extranjera en nuestro país.

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  • Encuentro Práctico París
    Dentro de pocas semanas tendrá lugar el IV Encuentro Práctico para profesores de español en París, organizado por International House Barcelona y la editorial Difusión. Esta jornadas didáctica cuenta con la colaboración tanto del Instituto Cervantes de la ciudad, como de Editions Maison des Langues. En eta ocasión el evento tendrá lugar el 28 de mayo en las instalaciones del mismo Instituto Cervantes.

    Como en otras ocasiones, el objetivo del encuentro es servir como foro de debate profesional, en el que tienen cambido conferencias, experiencias prácticas y presentación de novedades.

    El programa del encuentro es el siguiente:

    8.45h—9.15h: Inscripciones

    9.15h—9.30h: Bienvenida

    9.30h—10.30h: Enseigner l’espagnol en collège à partir de la rentrée 2016 : changement ou continuité ? Sylvie Baudequin

    10.30h—11.00h: Pausa café

    11.00h—12.00h: Es tu turno: gamificar para motivar
    12.15h—13.45h: Primera franja de talleres

    13.45h—15.00h: Almuerzo

    15.00h—16.30h: Segunda franja de talleres

    16.30h—17.30h: Doctor ELE, tengo una pregunta

    17.30h—18.00h: Sorteo y entrega de certificados

    18.00h—19.00h: Copa de despedida

     

    Pueden encontrar más información en la página web del evento.

    Derechos de autor de la imagen de portada: Moyan Brenn.

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  • Con C de Cine
    Tenemos el placer de presentar a nuestros lectores el proyecto Con C de Cine, una página web para la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera a través de contenidos audiovisuales. Se trata de una web de acceso gratuito en la que tanto profesores como estudiantes de ELE pueden ponerse en contacto a través de foros y redes sociales para compartir experiencias sobre el uso didáctico del cine y del vídeo en el aula. Una de las secciones más consultadas de la web es la “Cartelera de actividades”, en la que se publican guías didácticas basadas en cortos y otros formatos audiovisuales y diseñadas siguiendo un modelo de clase invertida.

    En este mes de abril se ha lanzado a través de la web Spanish in a day un concurso audiovisual en la red para estudiantes de español de todo el mundo. Se trata de una adaptación para el aula de ELE de otros proyectos audiovisuales como Life in a day, producido por Ridley Scott o Spain in a day, dirigido por Isabel Coixet y producido por RTVE. El objetivo principal de este concurso es que los estudiantes de español se graben en vídeo (con producciones que deben ir de tres a cinco minutos) desde cualquier parte del mundo y cuenten cómo es un día normal en sus vidas.

    Los participantes han de seguir una serie de pautas y contenidos comunicativos del PCIC según su nivel de lengua, el cual determinará la categoría principal a la que se presenten: A de Acción (A1-A2), B de Butaca (B1-B2) y C de Cineclub (C1-C2). Asimismo, hay una sección paralela del concurso en la que se otorgarán las menciones especiales I de Intercultura y P de Producción, que premiarán la reflexión entre distintas culturas por parte del alumno y el trabajo en equipo, respectivamente.

    Los colaboradores y patrocinadores del concurso, entre los que se encuentran la Universidad de Salamanca, la Universidad de Santiago de Compostela, IMSOL Granada y la editorial Difusión, otorgarán los premios del concurso, que van desde material didáctico para los quince finalistas (tres por cada categoría) hasta ocho becas para matricularse en cursos intensivos de español en diferentes ciudades de España este verano.

    El plazo para enviar los vídeos termina el quince de mayo. Se puede encontrar más información en la propia página del programa, así como en redes sociales con la etiqueta #Spanishinaday.

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  • Aniversario Montalbán Granada
    Fundada en 1986 Escuela Montalbán ofrece cursos de español en Granada, una de las ciudades más fascinantes en Andalucía.

    Como el propio centro indica: Treinta años no habrían sido posibles sin nuestros estudiantes. Queremos recompensar todos estos años de lealtad.

    La escuela concede treinta becas a estudiantes interesados en aprender español en Granada que, como ciudad universitaria, da a los estudiantes una oportunidad real de conocer la vida española y de practicar el idioma en situaciones cotidianas.

    Las condiciones para participar en este programa de becas son las siguientes:

    • Edad: 18 a 28 años.
    • Nivel de español: A0/A1.
    • Se concederán las becas entre abril y octubre.
    • La beca cubre el precio de 2 semanas (375,00 €).
    • La beca no cubre el alojamiento (250,00 €).
    • Los candidatos se alojan en pisos con otros estudiantes (habitaciones individuales/ uso de cocina).

    Para  obtener más información los interesados deben ponerse en contacto con la escuela en cursos@escuela-montalban.com.

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  • Encuentro profesores Madrid
    El XVII Encuentro ELE de Madrid se celebrará los días 22 y 23 de abril en la sala Ramón Gómez de la Serna del Círculo de Bellas Artes. International House Madrid y la editorial Edinumen organizan estas jornadas que desde que se iniciaron en el año 2000 no han dejado de crecer hasta convertirse en una referencia para los profesionales de la enseñanza de idiomas que desean compartir conocimientos y experiencias con sus colegas.

    Este año las jornadas cuentan con expertos en las áreas más diversas de la enseñanza de idiomas, la lingüística y las nuevas tecnologías. Jamie Keddie abrirá las jornadas con su charla sobre videonarración. Después intervendrá Fernando Trujillo con “Cómo lanzar una sonda a la estratosfera. Proyectos, pasiones y otros enredos”, así como una charla con Bernardo Morales titulada “¡Socorro! ¿Cómo motivo a mi grupo de adolescentes?”.

    El sábado por la mañana continuará el ciclo de charlas con José María Lahoz, que hablará sobre la entonación en ELE: corrección fonética y valores lingüísticos y paralingüísticos, así como con Analí Fernández, responsable de de la ponencia “Procesos y recursos para un aprendizaje de ELE más experiencial en el aula”. Para cerrar la sesiones, Sonia Eusebio reflexionará sobre las características de una actividad formativa de calidad.

    Los interesados podrán encontrar más información sobre las ponencias y docentes que las imparten en este enlace. Además de las ponencias, el encuentro contará con la selección  de dieciocho talleres “Directo al aula”, de cuarenta minutos de duración cada uno: en ellos se compartirán diferentes técnicas docentes, dirigidas a profesores que desean enriquecerse con nuevas ideas y aplicarlas en sus clases. La novedad de este año será  el concurso de cuentos cortos de ELE para niños, cuyos ganadores podrán publicar un cuento en “Relatos Clan”.

    Los interesados en participar en el  XVII Encuentro ELE Madrid pueden inscribirse siguiendo las instrucciones que la página web oficial del encuentro proporciona.

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